4) Прочитайте предложения с конструкциями, выражающими временные
отношения. Задайте к ним вопросы.
1.
Великий советский физик Игорь Васильевич Курчатов родился в 1903 году.
2.
Когда Курчатов поступил в Крымский университет, он сразу увлекся
физикой.
3.
В 1939 году учѐные открыли, какой огромной энергией обладают ядра
атомов.
4.
После войны много сил и таланта отдал Курчатов решению сложной задачи,
как использовать атомную энергию в мирных целях, например, для получения
электроэнергии.
5) Прочитайте предложения с пассивными конструкциями. Замените их
активными конструкциями.
1.
Предложенная исследователями программа была остановлена.
2.
В 1949 году была создана первая советская атомная бомба, а через
несколько лет - водородная.
3.
Ученый руководил строительством первой в мире атомной электростанции,
которая была открыта под Москвой в г. Обнинске в 1954 году.
6) Прочитайте предложения, выражающие причину. Задайте вопрос к
конструкциям, выражающим причину.
1.
Однако на многие вопросы, интересующие его в области физики,
И.Курчатов не находил ответы, поэтому он и решил продолжить своѐ образование.
2.
Стало известно, что в фашисткой Германии шла интенсивная работа по
созданию атомной бомбы, поэтому в 1942 году во время Великой Отечественной войны
132
правительство поручило И.Курчатову возглавить разработку такого оружия, которое
могло бы защитить страну и все человечество от атомной катастрофы.
7) Прочитайте предложение. Найдите конструкцию, выражающую цель.
Задайте к ней вопрос.
1. К нему приезжали жившие в разных концах страны физики, чтобы учиться,
получить важные консультации, обсудить результаты работы, рассказать о своих планах.
133
Достарыңызбен бөлісу: |
