Напишите глаголы, соответствующие данным отглагольным существительным. Как изменяется падеж после глаголов по сравнению с существительными? Дайте примеры. Хождение, появление, представление, значение.
4) Прочитайте предложения с конструкциями, выражающими временные отношения. Задайте к ним вопросы. 1. 500 лет назад отсюда, с берегов великой русской реки он отправился в далекую
Индию и первым смог рассказать русским об этой удивительной стране.
2. После Афанасия Никитина многие передовые люди России начали проявлять
всесторонний интерес к прошлому и настоящему Индии.
3. Афанасий Никитин родился и жил в городе Тверь в XV веке.
4. В то время Тверь была большим торговым городом.
5. В 1446 году Афанасий Никитин из Твери отправился в путешествие на юг, "за
три моря", которое его сделало знаменитым.
6. Почти три года провѐл Афанасий Никитин в Индии.
7. К концу третьего года он стал скучать по своей родине.
8. И сегодня, когда развиваются экономические и культурные связи между
разными странами, мы вспоминаем этого человека, который открыл России дорогу в
новые земли.
5) Прочитайте предложение, выражающее причину. Задайте вопрос к конструкции, выражающей причину. 1. Эта страна поразила его, поэтому Афанасий Никитин очень подробно описал
жизнь городских и деревенских людей этой страны, их внешний вид, одежду, украшения,
рассказал о местных обычаях, традициях, праздниках и религиозных обрядах этих людей.
6) Прочитайте предложения с деепричастными оборотами. Замените деепричастные обороты синонимичными конструкциями.
12
1. Переплыв три моря, путешественник тяжело заболел.
2. Около города Смоленска, который находился недалеко от Твери, Афанасий
Никитин умер, так и не увидев родного города.