11
13. Кто и как помог А. Никитину описать Индию?
14. Как относились жители Индии к Афанасию Никитину?
15. Какое значение имеют "записки" в наши дни и почему?
16. Почему сейчас мы вспоминаем этого человека?
Лексико-грамматические задания
1) Прочитайте прилагательные, употребляемые автором. Составьте
предложения с этими прилагательными.
Большой, красивый, русский, великий, далекий, первый,
удивительный,
всесторонний, передовой, торговый, тверской,
знаменитый, известный, городской,
деревенский, внешний, местный, религиозный,
обратный, долгий, трудный, родной,
фантастический, практичный, деловой, предприимчивый, незнакомый,
прекрасный,
дружеский, культурный, разный, новый.
2) Напишите видовую пару глаголов и задайте вопрос от этих глаголов.
Составьте с ними простые предложения:
Отправиться, рассказать, проявлять,
покупать, сделать, проходить, поразить,
описать, провести, заболеть, умереть, назвать, поехать, помешать,
развиваться, суметь,
помогать, открыть, продавать.
3)
Достарыңызбен бөлісу: 
