Ученье свет, а неученье тьма народная мудрость. Да будет Свет! сказал Господь божественная мудрость



Pdf көрінісі
бет131/395
Дата03.12.2022
өлшемі4,46 Mb.
#54547
1   ...   127   128   129   130   131   132   133   134   ...   395
Байланысты:
Немов-Психология.-Книга-3

МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ВООБРАЖЕНИЯ
Воображение ребенка оценивается по степени развитости у 
него фантазии, которая в свою очередь может проявляться в рас-
сказах, рисунках, поделках и других продуктах творческой дея-
тельности. Ребенку в связи с этим предлагается выполнить три 
задания:
1. Придумать рассказ (историю, сказку) о каком-либо живом 
существе (человеке, животном) или о чем-либо ином по выбору 
ребенка и изложить его устно в течение 5 мин. На придумыва-
ние темы или сюжета рассказа (истории, сказки) отводится до 
одной минуты, и после этого ребенок приступает к рассказу.
Методика 13. «Вербальная фантазия» 
(речевое воображение)
В ходе рассказа фантазия ребенка оценивается по следую-
щим признакам:
1. Скорость процессов воображения. 
2. Необычность, оригинальность образов. 
3. Богатство фантазии. 
4. Глубина и проработанность (детализированность) образов. 
5. Впечатлительность, эмоциональность образов. 
По каждому из этих признаков рассказ получает от 0 до 2 баллов.
7 Немов Кн. 3
193


NataHaus.ru – знание без границ 
Часть 1. Психологическая диагностика 
О баллов ставится тогда, когда данный признак в рассказе 
практически отсутствует. 1 балл рассказ получает в том случае, 
если данный признак имеется, но выражен сравнительно слабо. 
балла рассказ зарабатывает тогда, когда соответствующий при-
знак не только имеется, но и выражен достаточно сильно.
Если в течение 1 мин ребенок так и не придумал сюжета рас-
сказа, то экспериментатор сам подсказывает ему какой-либо сю-
жет и за скорость воображения ставит 0 баллов. Если же сам 
ребенок придумал сюжет рассказа к концу отведенной на это ми-
нуты, то по скорости воображения он получает оценку в i балл. 
Наконец, если ребенку удалось придумать сюжет рассказа очень 
быстро, в течение первых 30 сек отведенного времени, или если 
в течение одной минуты он придумал не один, а как минимум 
два разных сюжета, то по признаку «скорость процессов вообра-
жения» ребенку ставится 2 балла.
Необычность, оригинальность образов расценивается следую-
щим способом.
Если ребенок просто пересказал то, что когда-то от кого-то 
слышал или где-то видел, то по данному признаку он получает 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   127   128   129   130   131   132   133   134   ...   395




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет