Часть I. Психологическая диагностика
Несколько позднее началось создание специальных средств
для количественной психодиагностики психологических явле-
ний, например факторного анализа. Впервые он был использо-
ван для психодиагностики черт личности и уровня интеллекту-
ального развития.
Первое специальное психометрическое учреждение было со-
здано в Англии выдающимся английским психологом Гальтоном.
В 1884 г. он основал Антропометрическую лабораторию, одной
из задач которой стало получение статистических данных о че-
ловеческих способностях. Посетители этой лаборатории имели
возможность измерить свои способности, и через этот психомет-
рический эксперимент прошло около 10 000 человек. Гальтон
явился инициатором применения статистики в психологии, и ему
принадлежит заслуга в разработке самих статистических мето-
дов. Именно Гальтон в 1877 г. предложил использовать в психо-
логии метод корреляций. Гальтон привлек к сотрудничеству та-
ких ученых-математиков, как Пирсон и Фишер, и они прослави-
лись в математической статистике не в последнюю очередь бла-
годаря совместным работам с психологами. Фишер изобрел дис-
персионный анализ, а другой английский ученый — современ-
ник Гальтона Спирмен — факторный анализ. Оба проявили себя
и в психологии в не меньшей степени, чем в математике. Спир-
мен, в частности, вошел в историю психологии благодаря своей
классической работе «Общий интеллект, объективно определен-
ный и измеренный», опубликованной в 1904 г. Г. Айзенк и Р. Кет-
тел впоследствии применили факторный анализ для психодиагнос-
тики черт личности.
Один из первых статистически обоснованных тестов интел-
лекта разработал и опубликовал в 1905-1907 гг. французский
ученый А. Бине. Позже с другим французским ученым Т. Симо-
ном он усовершенствовал этот тест, который вошел в историю
психодиагностики как тест Бине—Симона.
Во второй половине 20-х годов текущего столетия стали по-
являться новые психологические, в том числе интеллектуальные
и личностные, тесты, позволяющие производить психодиагнос-
тику различных процессов и свойств человека. Исторически по-
следними среди психодиагностических средств количественно-
16