Уйғур тили (Барлиғи136 саат, һәптисигә- 4 саат) "Атамұра" нәширияти ЧҮшиникнамә «Уйғур тили»



бет3/13
Дата15.03.2023
өлшемі161,75 Kb.
#74469
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
Байланысты:
КТП 2-СИНИП

21

6-бөләк Миллий
әнъәниләр вә еғиз
әдәбияти

Сүпәт билән исимниң бағлиниши

2.2.5.1 мәнбәләрни (луғәт, ениқлимилиқ, қамус вә
әхбаратни тепиш йолини ениқлайду, берилгән мавзу/соал бойичә әхбаратни таллап елиш

1







86

22




Сүпәт билән исимниң бағлиниши

2.2.5.1 мәнбәләрни (луғәт, ениқлимилиқ, қамус вә әхбаратни тепиш йолини ениқлайду, берилгән мавзу/соал бойичә әхбаратни таллап елиш

1







87

23




Сүпәт билән исимниң бағлиниши

2.2.5.1 мәнбәләрни (луғәт, ениқлимилиқ, қамус вә
әхбаратни тепиш йолини ениқлайду, берилгән мавзу/соал бойичә әхбаратни таллап елиш

1







88

24




Пеил

2.2.3.1 мәтин мәзмуни бойичә фактларни ениқлашқа қаратилған соаллар түзүш вә җавап бериш

1







89

25




Пеил

2.2.3.1 мәтин мәзмуни бойичә фактларни ениқлашқа қаратилған соаллар түзүш вә җавап бериш

1







90

26




Пеил

2.2.3.1 мәтин мәзмуни бойичә фактларни ениқлашқа қаратилған соаллар түзүш вә җавап бериш

1







91

27




Пеил

2.2.3.1 мәтин мәзмуни бойичә фактларни ениқлашқа қаратилған соаллар түзүш вә җавап бериш

1







92

28




Аддий вә мурәккәп пеиллар

2.1.6.1 интонацияни, вербальлиқ әмәс тиллиқ васитиләрни (һәрикәт, има-ишарәт) қоллинип, мавзуға (Сиз қандақ ойлайсиз? Сиз немә ейтмақчи едиңиз? вә б.) диққитини җәлип қилиш

1







93

29




Аддий вә мурәккәп пеиллар

2.1.6.1 интонацияни, вербальлиқ әмәс тиллиқ васитиләрни (һәрикәт, има-ишарәт) қоллинип, мавзуға (Сиз қандақ ойлайсиз? Сиз немә ейтмақчи едиңиз? вә б.) диққитини җәлип қилиш

1







94

30




Аддий вә мурәккәп пеиллар

2.1.6.1 интонацияни, вербальлиқ әмәс тиллиқ васитиләрни (һәрикәт, има-ишарәт) қоллинип, мавзуға (Сиз қандақ ойлайсиз? Сиз немә ейтмақчи едиңиз? вә б.) диққитини җәлип қилиш

1







95

31




Сан

2.1.1.1 соал қоюш арқилиқ сөз түркүмлирини ениқлаш

1







96

32




Сан

2.1.1.1 соал қоюш арқилиқ сөз түркүмлирини ениқлаш

1







97

33




Сан

2.1.1.1 соал қоюш арқилиқ сөз түркүмлирини ениқлаш

1







98

34




Сан
Көчириш диктант 3

2.1.1.1 соал қоюш арқилиқ сөз түркүмлирини ениқлаш

1







99

35




Санақ вә дәриҗә санлар

2.2.3.1 мәтин мәзмуни бойичә фактларни ениқлашқа қаритилған соаллар түзүш вә җавап бериш

1







100

36




Санақ вә дәриҗә санлар

2.2.3.1 мәтин мәзмуни бойичә фактларни ениқлашқа қаритилған соаллар түзүш вә җавап бериш

1







101

37




Санақ вә дәриҗә санлар

2.2.3.1 мәтин мәзмуни бойичә фактларни ениқлашқа қаритилған соаллар түзүш вә җавап бериш

1







102

38




Хуласә дәрис
БЖБ №6

2.4.2.3 сөз түркүмлирини (исим, сүпәт, сан, пеил) аҗритиш

1







103

39




3-ЧБЖБ




1







104

40




Хуласә дәрис

2.4.2.3 сөз түркүмлирини (исим, сүпәт, сан, пеил) аҗритиш

1







105

1

7-бөләк Бизни қоршиған әтрап

Нутуқ дегән немә?

2.4.2.3 сөз түркүмлирини (исим, сүпәт, сан, пеил) аҗритиш

1







106



2




Диалог

2.2.5.1 мәнбәләрдин (луғәт/қамус) әхбаратни тепиш, йолини ениқлаш, берилгән мавзу/соал бойичә әхбаратни таллап елиш

1







107

3




Диалог



2.2.5.1 мәнбәләрдин (луғәт/қамус) әхбаратни тепиш, йолини ениқлаш, берилгән мавзу/соал бойичә әхбаратни таллап елиш

1







108

4




Сипайә сөзләр

2.3.3.1 Муәллимниң ярдими билән оқуған, тиңшиған материаллар бойичә реҗә түзүш вә тирәк сөзләрни пайдилинип, иҗадий ишларни йезиш

1







109

5




Сипайә сөзләр

2.3.3.1 Муәллимниң ярдими билән оқуған, тиңшиған материаллар бойичә реҗә түзүш вә тирәк сөзләрни пайдилинип, иҗадий ишларни йезиш

1







110

6




Һәрип вә тавуш

2.1.5.1 аудио-видеоларниң мәзмуни бойичә өз ойини (яқиду/яқмайду, сәвәви..., пайдилиқ/пайдисиз болди, сәвәви ... вә б.) билдүрүш

1







111

7




Җүмлә

2.3.3.1 муәллимниң ярдими билән оқуған, тиңшиған вә аудиовизуаллиқ материаллар бойичә реҗиләш вә тирәк сөзләрни пайдилинип, иҗадий ишларни йезиш

1







112

8




Җүмлә
Сөзлүк диктант 4

2.3.3.1 муәллимниң ярдими билән оқуған, тиңшиған вә аудиовизуаллиқ материаллар бойичә реҗиләш вә тирәк сөзләрни пайдилинип, иҗадий ишларни йезиш

1







113

9




Мәтин

2.3.1.1Муәллимниң ярдими билән айрим рәсим/сюжетлиқ рәсимләр арқилиқ тәсвирләш/ һекайиләш мәтинләрни түзүп йезиш

1







114

10




Мәтин

2.3.1.1Муәллимниң ярдими билән айрим рәсим/сюжетлиқ рәсимләр арқилиқ тәсвирләш/ һекайиләш мәтинләрни түзүп йезиш

1







115

11




Сөз вә униң тәркиви

2.1.3.1 күндилик һаятта учришидиған вәзийәтләргә бағлиқ өз ара сөһбәтлишиш

1







116

12




Сөз вә униң тәркиви

2.1.3.1 күндилик һаятта учришидиған вәзийәтләргә бағлиқ өз ара сөһбәтлишиш

1







117

13




Сөз түркүмлири

2.4.2.5 Сөз түркүмлирини ениқлаш
2.4.2.5 Аддий вә мурәккәп сүпәтни, пеилни ениқлаш

1







118

14




Сөз түркүмлири

2.4.2.5 Сөз түркүмлирини ениқлаш
2.4.2.5 Аддий вә мурәккәп сүпәтни, пеилни ениқлаш

1







119

15




Хуласә дәрис
БЖБ

2.3.1.1 муәллимниң ярдими билән айрим рәсим/сюжетлиқ рәсимләр арқилиқ тәсвирләш/ һекайиләш мәтинләрни түзүп йезиш

1







120

16




Хуласә дәрис

2.3.1.1 муәллимниң ярдими билән айрим рәсим/сюжетлиқ рәсимләр арқилиқ тәсвирләш/ һекайиләш мәтинләрни түзүп йезиш

1







121

17




Хуласә дәрис

2.3.1.1 муәллимниң ярдими билән айрим рәсим/сюжетлиқ рәсимләр арқилиқ тәсвирләш/ һекайиләш мәтинләрни түзүп йезиш

1







122

18

8-бөләк Сәяһәт

Истираһәт беғиға сәяһәт

2.1.5.1 аудио-видеоларниң мәзмуни бойичә өз ойини (яқиду/яқмайду, сәвәви..., пайдилиқ/пайдисиз болди, сәвәви ... вә б.) билдүрүш

1







123

19




Һайванатлар беғиға сәяһәт

2.1.2.1мәтинниң мавзуси билән тирәк сөзләрниң асасида мәтинниң мәзмунини молҗалаш

1







124

20




Тәбиәт қойниға сәяһәт



2.2.1.1 соал қоюш арқилиқ (немә қилди? қандақ? немә үчүн?) мәтин түрлирини (баянлаш, тәсвирләш, муһакимә қилиш) вә қисмилирини (киришмә, асасий қисим, хуласә) ениқлаш

1







125

21




Мирасгаһқа сәяһәт

2.3.1.1 муәллимниң ярдими билән айрим рәсим/сюжетлиқ рәсимләр арқилиқ тәсвирләш/ һекайиләш, мәтинләрни түзүп йезиш

1







126

22




Каинатқа сәяһәт

2.3.1.1 муәллимниң ярдими билән айрим рәсим/сюжетлиқ рәсимләр арқилиқ тәсвирләш/ һекайиләш, мәтинләрни түзүп йезиш

1







127

23




Чөчәкләр елигә сәяһәт

2.4.2.5 Аддий вә мурәккәп сөзләрни ениқлаш

1







128

24




Хәт йезишни билимән

2.3.1.1 муәллимниң ярдими билән сүрәт/сюжетлиқ сүрәтләр арқилиқ кичик тәсвирләш/ баянлаш мәтинлирини түзүп йезиш

1







129

25




Хәт йезишни билимән

2.3.1.1 муәллимниң ярдими билән сүрәт/сюжетлиқ сүрәтләр арқилиқ кичик тәсвирләш/ баянлаш мәтинлирини түзүп йезиш

1







130

26




Тәбрикнамә йезишни билимән

2.3.5.1 әвәтилгән пунктуациялик, орфографиялик вә һәриплик хаталарни муәллимниң ярдими билән түзитиш вә түзгән җүмлисини толуқтуруш

1










131

27




Тәбрикнамә йезишни билимән

2.3.5.1 әвәтилгән пунктуациялик, орфографиялик вә һәриплик хаталарни муәллимниң ярдими билән түзитиш вә түзгән җүмлисини толуқтуруш

1







132

28




Пайдилиқ мәслиһәтләр

2.1.4.1 тирәк сөзләрни қоллинип, берилгән мавзу бойичә мәтин түзүш

1







133

29




Пайдилиқ мәслиһәтләр

2.1.4.1 тирәк сөзләрни қоллинип, берилгән мавзу бойичә мәтин түзүш

1







134

30




Хуласә дәрис

2.3.1.1 муәллимниң ярдими билән сүрәт/сюжетлиқ сүрәтләр арқилиқ кичик тәсвирләш/ баянлаш мәтинлирини түзүп йезиш

1







135

31




4-ЧБЖБ




1







136

32




Хуласә дәрис

2.3.1.1 муәллимниң ярдими билән сүрәт/сюжетлиқ сүрәтләр арқилиқ кичик тәсвирләш/ баянлаш мәтинлирини түзүп йезиш

1









«Әдебиеттік оқу» пәнінің оқу бағдарламасы Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы № 1080 қаулысымен бекітілген Орта білім берудің (бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру) мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес әзірленген.
«Әдебиеттік оқу» пәні бойынша оқу жылдамдығының шамалық нормасы:
2-сыныптың І жартыжылдық соңында минутына 40-45 сөз оқуды; ІІ жартыжылдық соңында 50-55 сөз оқуды меңгеруі қажет;


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет