Language objectives/ языковые цели/ тіл мақсаттары
|
Терминологиялық сөздік:
Қазақша
|
Орысша
|
Ағылшынша
|
Салмақ
| Вес |
Weight
|
Салмақсыздық
|
Невесомость
|
zero gravity
|
Асқынсалмақ
|
Перегруз
|
Overweight
|
|
Value links, Global citizenship/ ценности, глобальное гражданство/ Құндылықтар, жаһандық азаматтық
|
Оқушыларды академиялық адалдыққа тәрбиелеу (тапсырмаларды орындау барысында өз бетімен жұмыстануға үйрету)
Оқушыларың бойында жауапты азаматтық ұстанымды қалыптастыру.
Өмір бойы білім алу құндылығын сыни тұрғыдан ойлау арқылы білімге деген құштарлығын қалыптастыру
Оқушылар арасында ынтымақтастық ортаны қалыптастыру.
|
Cross curricular links/ межпредметные связи/ пәнаралық байланыс
|
Математика
|
Digital Citizenship and ICT skills/цифровая грамотность и ИКТ навыки/ Цифрлық сауаттылық пен АКТ дағдылары
|
Тапсырмаларды, ресурстарды АКТ көмегімен көрсету
|
Previous learning/ Предыдущее обучение/Алдыңғы оқу
|
7-сынып ауырлық күші, салмақ
|
Assessment criteria/ критерий оценивания/ Бағалау критерийлері
|
Түсіну
-Салмақсыздық және шектен тыс жүктеме туындайтын шарттарды өз бетімен түсіндіреді
|
-Салмақсыздық күйін түсіндіреді
|
-Көзге көрінетін салмақсыздықтың болуына анықтама береді
|
|
Plan/план/жоспар
|
Planned timings/ Запланированные сроки/ Жоспарланған мерзімдер
|
Teacher activity/Деятельность учителя/ Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Learner activity/Деятельность ученика/ Оқушының іс-әрекеті
|
Differentiation / дифференциация/ саралап оқыту
|
Resources/ресурсы/ ресурстар
|
Introduction/введение/кіріспе
10 мин
|
Оқушылармен амандасу, түгендеу
Ой қозғау
Тірек сызба көмегімен күштер және оның түрлері туралы еске түсіреді, сипаттайды, бір-бірінен ерекшелігін қайталай отырып жаңа тарауға кірісу:
|
- оқушылар зейінін жаңа сабаққа аударады
- сабақ мақсаттары мен оқу мақсаттарын анықтайды
|
