Университеттің 85 жылдығына арналған Қазіргі заманғы математика


Университеттің 85 жылдығына арналған «Қазіргі заманғы математика



Pdf көрінісі
бет197/527
Дата14.10.2023
өлшемі12,2 Mb.
#114644
1   ...   193   194   195   196   197   198   199   200   ...   527
Байланысты:
TaimanovMatem

Университеттің 85 жылдығына арналған «Қазіргі заманғы математика: 
проблемалары және қолданыстары» III халықаралық Тайманов оқуларының 
материалдар жинағы, 25 қараша, 2022 жыл 
184 
барынша назар аудара отырып, зерттелетін материалдың логикасына сәйкес белгілі бір 
жүйеде шешілуі керек. Онсыз әрбір тапсырма жаңа нәрсе ретінде қабылданады, ал кейбір 
мәселелерді шешу дағдыларын басқаларды шешуге ауыстыру қиын болады. Дегенмен, 
дайын және жалпы ережелерді ассимиляциялау физикалық есептердің әртүрлілігін сәтті 
шешу үшін әлі де жеткіліксіз. 
Қорытынды. 
Осылайша, мақалада біз атомдық физика есептерін шығару үшін 
жекелеген ережелерді қарастырдық және есептер арқылы мысалармен кӛрсете кеттік. 
Қорыта келгенде есептерді шешу – белсенді танымдық процесс, онда физикалық 
құбылыстарды бақылау және эксперимент маңызды рӛл атқарады. 
Оқушылардың физикалық есептерді шығару дағдыларын қалыптастыру 
Аңдатпа 
Мақалада физикада есептерді шешудің маңызы қарастырылады. Неліктен мектепте 
есептер шешіледі? Жалпы жауап: ӛмір, ғылым, техника мәселелерін шешу жолдарын 
үйрену мақсатында. Айналадағы ӛмірдегі міндеттерді бӛліп алу ӛте маңызды, яғни. 
сұрақтар қою. Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін, ерік-жігер, ұқыптылық, 
байқағыштық сияқты мінез-құлық қасиеттерін және басқа да кӛптеген қасиеттерді 
қалыптастыруда физикалық тапсырмалардың маңызы зор. Физикалық есептерді сәтті 
шешу физиканы түсінудегі табыстың кілті болып табылады.Ӛз бетінше жұмыс істеу 
дағдыларын қалыптастыруда физикалық есептерді шешу маңызды рӛл атқарады. Дәл осы 
дағды білімді меңгеру деңгейін барынша толық сипаттайды, оқушылардың бар білімді іс 
жүзінде қалай қолдана алатынын кӛрсетеді. Энрико Ферми: «Адам есеп шығаруды білсе, 
физиканы біледі» деп қарастырған. Физикалық есептер– оқушылардың физика заңдары 
мен әдістеріне сүйене отырып, ойлауын және жаттықтыруын талап ететін, физика білімін 
меңгеруге және ойлауын дамытуға бағытталған жағдай. Есепті шешу – бұл есепті 
шешудегі адамның шығармашылық белсенділігін кӛрсететін процесс.Дәстүрлі есептерді 
шығару жолдары белгілі: логикалық, математикалық, эксперименттік. Бұл әдістерді оқыту 
әдістемесі алгоритмдік немесе жартылай алгоритмдік модельдерге негізделген.Қазіргі 
мектепте физикалық тапсырмалар пәнді оқудың қуатты құралы болып табылады. 
Физикадағы мәселелерге қатынастың ӛзгеруі, біріншіден, психологиядағы зерттеулердің 
әсерінен физикалық ұғымдарды игеру үдерісіне кӛзқарас ӛзгергендіктен болды; 
екіншіден, мектепте теория мен практиканың бірлігі принципі белсенді түрде енгізілді, ол 
физикалық ұғымдарды кӛбірек нақтылауды және алған білімдерін практикалық есептерді 
шешуге қолдануды талап етеді.Стандартты емес тапсырмалар стандартты емес ойлауды 
қажет етеді, олардың шешімін алгоритмге келтіруге болмайды. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   193   194   195   196   197   198   199   200   ...   527




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет