Университеттің 85 жылдығына арналған Қазіргі заманғы математика



Pdf көрінісі
бет210/527
Дата14.10.2023
өлшемі12,2 Mb.
#114644
1   ...   206   207   208   209   210   211   212   213   ...   527
2
 
- есеп. 1200 тг тұрған сканердің бағасы 8,5% - ға тӛмендеді. Сканер қанша 
теңгеге арзандады? 
Шешуі: тапсырмада 1200-дің 8,5%-ын табу қажет. Пайыз саны ондық санмен 
кӛрсетілген. Бұл бӛлшекті келесідей жасау керек: 1% 0,01 дегенді білдіреді, ал жарты 
пайызы (0,5%) 0,005, яғни 0,01 жартысын білдіреді. Демек, 8,5% - бұл 0,085-тен басқа 
ештеңе емес. 
Сондықтан есепті шешу мынадай түрде болады: 1200 ∙ 0,085 = 102 (тг.). 
Жауабы: 120 теңге. 
Орта мектепте математиканы оқыту кезінде білім алушының экономикалық 
дағдысын қалыптастыру 
Аннотация 
Мақалада математиканы оқыту процесінде математикалық және экономикалық 
білімді интеграциялауды арнайы құрастырылған есептер жүйесі арқылы тиімді жүзеге 
асыруға болатыны кӛрсетілген. Мақаланың мақсаты – білім алушылардың экономикалық 
дағдыларын қалыптастыру, ӛмірлік тәжірибеде қолдану. 
Кілт сӛздер: 
экономикалық дағды, экономикалық білім, экономикалық 
сауаттылық. 
Формирование экономических навыков обучающегося при обучения 
математике в средней школе 
Аннотация 
В статье показано, что интеграция математических и экономических знаний в 
процесс обучения математике может быть эффективно осуществлена с помощью 
специально разработанной системы задач. Цель статьи-формирование у обучающихся 
экономических навыков, применение на жизненном опыте. 
Ключевые слова: 
экономические навыки, экономические знания, экономическая 
грамотность. 
Formation of economic skills a student when teaching mathematics in secondary 
school 
Annotation 


Университеттің 85 жылдығына арналған «Қазіргі заманғы математика: 
проблемалары және қолданыстары» III халықаралық Тайманов оқуларының 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   206   207   208   209   210   211   212   213   ...   527




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет