Университеттің 85 жылдығына арналған «Қазіргі заманғы математика:
проблемалары және қолданыстары» III халықаралық Тайманов оқуларының
материалдар жинағы, 25 қараша, 2022 жыл
194
қалыптастыруға, қарапайым және күрделі пайыздық формулаларды енгізуге мүмкіндік
береді, сонымен қатар ипотекалық несие, акцияларды сатып алу және сату туралы әңгіме
бастауға болады.[3]
III
кезең
(10 – 11 сыныптар). 10-11 сыныптарда оқушыларға экспоненциалды және
логарифмдік функцияларды, туынды, Ең үлкен және ең кіші мәндерді қолдана отырып,
күрделі банктік есептерді ұсынамын. Бұл кезеңде біз келесі типтегі мәселелерді шешеміз:
-
күрделі пайыздар формуласы бойынша салымның кірістілігі;
-
салым уақыты мен пайыздық мӛлшерлемені есептеу;
-
кредит сомасы, мерзімі және пайыздары бойынша кредит үшін артық тӛлем
сомасын есептеу;
-
артық тӛлеу сомасы, пайыздық мӛлшерлеме және несие беру мерзімі бойынша
несие мӛлшерлемесін есептеу;
-
қаржылық стратегияны таңдау (салым, инвестиция);
-
оңтайландыру есептері.
Есеп:
1 - есеп: Банк ӛз клиенттеріне жылдық салымның 30% ӛсуіне уәде береді.
Осы банкке 450 мың теңге салған адам бір жылдан кейін қандай ақша ала алады?
Шешуі: 450000∙0,3+450000=585000 (тг.)
Жауабы: 585000 тг.
Достарыңызбен бөлісу: 
