ВИДЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ИНЖЕНЕРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ МАТЕМАТИКИ И ИХ КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ З.Т.СЕЙЛОВА, З.А.ЕРГАЛАУОВА, М.Ш.ТИЛЕПИЕВ, Э.У.УРАЗМАГАНБЕТОВА Кызылординский университет имени Коркыт Ата, Агротехнический университет имени С.Сейфуллина В связи с переходом на кредитную технологию обучения, которая подразумевает
больше внимания уделять творческой, самостоятельной работе студента, необходимо
пересмотреть многие аспекты в процессе изучения дисциплины «Математика», в
частности на инженерных специальностях. Данная статья освещает некоторые моменты
самостоятельной работы студентов первого курса, обучающихся по кредитной системе,
при изучении раздела математического анализа.
То, что математический анализ является одним из важнейших разделов
математики, не требует объяснения. Основной задачей при изучении данной дисциплины,
как и вообще всего курса математики, является обучение студентов инженерных
специальностей методам решения инженерных и управленческих задач с помощью
математических исследований, моделирования, проектирования подготовка их к
эффективному использованию математических методов в будущей профессиональной
деятельностью. Чтобы осуществить эту задачу студенту первого курса необходимо уметь
самостоятельно работать с учебной и научной литературой.
Многие вопросы дифференциального и интегрального исчисления встречаются
учащемуся дважды – в школе и в вузе. Повторное изучение студентами одного и того же
материала может ослабить интерес к изучаемой дисциплине. В связи с этим из множества
тем можно выделить те, которые ранее изучались студентами, и дать их на
Университеттің 85 жылдығына арналған «Қазіргі заманғы математика: проблемалары және қолданыстары» III халықаралық Тайманов оқуларының
