Университеттің 85 жылдығына арналған Қазіргі заманғы математика


ЖОҒАРЫ СЫНЫПТАРДА ГЕОМЕТРИЯ КУРСЫНДА «АЙНАЛУ ДЕНЕЛЕРІ



Pdf көрінісі
бет142/527
Дата14.10.2023
өлшемі12,2 Mb.
#114644
1   ...   138   139   140   141   142   143   144   145   ...   527
ЖОҒАРЫ СЫНЫПТАРДА ГЕОМЕТРИЯ КУРСЫНДА «АЙНАЛУ ДЕНЕЛЕРІ
» 
ТАҚЫРЫБЫ БОЙЫНША ЕСЕПТЕРДІ ШЕШУДІ ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ 
 
ҚОЖАКОВА НУРАЙ АБАТҚЫЗЫ 
Қорқыт Ата атындағы Қызылорда Университеті, Жаратылыстану институты, 
«
Физика және математика
» 
кафедрасының магистранты, Қызылорда, Қазақстан 
ҚАСКАТАЕВА БАҚЫТКҤЛ РАХЫМЖАНҚЫЗЫ 
Абай атындағы Қазақ ҧлттық педагогикалық университетінің доценті, п. ғ. д., 
Қызылорда, Қазақстан 
 
1. Кіріспе (Introduction) 
Жоғары сыныптарды геометрия курсында практикалық мазмұны бар 
тапсырмаларды қолдану мәселесінің ӛзектілігі ӛте жоғары, ӛйткені оқыту барысында 
оқушының логикалық дамуы толық жүзеге асады. Сондықтан мен ӛз тәжірибемде алгебра 
және геометрия сабақтарында тәжірибеге бағытталған оқытуды жүйелі және мақсатты 
түрде қолданамын. Тәжірибеге бағытталған оқытудың бір саласы – ӛндірістік мазмұндағы 
есептерді шешу. Тапсырмалар оқушыларға алгебралық және геометриялық білімнің 
маңыздылығын кӛрсетеді, сонымен қатар, оларды математиканы оқытудың жаңа, жоғары 
деңгейіне бағыттайды. Оқушыларды есептерді шешу жолдарын іздеу үрдісінің ӛзі баурап 
алады десек те болады. Оқыту барысында топтық жұмыс ұйымдастырылады, мәселе 
қойылады. Оқушылар топтың бір бӛлігі ретінде бір-бірімен әрекеттесе отырып, белгілі бір 
жағдайды (тапсырманы) үлгілейді, мәселенің шешімін табу барысында жаңа материалды 


Университеттің 85 жылдығына арналған «Қазіргі заманғы математика: 
проблемалары және қолданыстары» III халықаралық Тайманов оқуларының 
материалдар жинағы, 25 қараша, 2022 жыл 
134 
меңгереді. Геометрия курсында кәсіптік тапсырмаларды жүйелі түрде қолдану теория мен 
практиканы байланыстыруға мүмкіндік береді, мәселені тереңірек меңгеруге ықпал етеді, 
математикаға ғылым ретінде және кәсіби маңызды пән ретінде қызығушылықты дамытуға 
ықпал етеді. Геометрияны оқытуда тәжірибелік-бағдарлы тапсырмаларды қолдану және 
оларды жинақтау әдістері жеткілікті түрде әзірленбеген. 
Сондықтан, мұндай тапсырмаларды құрастырып, олардың геометрия курсында 
оқытудың жолын қарастыру қажет. Себебі, практикалық мазмұндағы есептерді шешу 
математиканы жүйелі оқытуды жүзеге асырудың бір түрі болып табылады. 
Әр түрлі сабақтарды модельдеу үшін заманауи ақпараттық технологиялардың 
барлық спектрін сыни тұрғыдан талдау және шығармашылық тұста қолдану, оқытудың 
оңтайлы ұйымдастырушылық формаларын, математикалық білім берудің әдістері мен 
құралдарын оқытудың мақсаттары мен міндеттеріне сәйкес таңдауды жүзеге асыру. 
Заманауи ақпараттық технологияларды игеру болашақ мұғалімге білім беру 
мақсаттарын жүзеге асыруға, математиканы оқытудың тиімді жаңа модельдерін енгізуге 
мүмкіндік береді. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   138   139   140   141   142   143   144   145   ...   527




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет