Урок 102 Сравнение десятичных дробей I вариант Сравнить числа: 1 2,9 и 2,8



Pdf көрінісі
бет2/3
Дата04.02.2017
өлшемі0,68 Mb.
#3375
1   2   3

2.

 

Решить уравнения: 

а) 87 + х = 174 

 

 

 



а) у + 68 = 204 

б) 68 : х = 17   

 

 

 



б) 72 : х = 24 

3.

 

Решить задачу: 

Длина земельного участка прямоуголь-  Сад занимает участок земли пря- 

ной формы 84 м, а ширина 20 м.  

 моугольной формы, длина кото-  

Четвертая часть участка занята    

рого 120 м, а ширина 45 м. Третья 

огородом. Какова площадь ого-   

часть огорода занята яблонями. 

рода?   

 

 



 

 

Какая площадь занята яблонями? 



4.

 

Определить, на сколько произведение чисел 

203 и 69 

 

 

 



 

46 и  123 



больше частного чисел 

45034 и 89.   

 

 

 



31768 и 38. 

 

 



 

 

Входной срез. 5 класс 



 

1.

 

Выполнить действия 

1520 + (532 – 16 

 5) : 4 


 

 

368 



 26 – 46 : (12 + 11) 



2.

 

Решить уравнения: 

а) 87 + х = 174 

 

 

 



а) у + 68 = 204 

б) 68 : х = 17   

 

 

 



б) 72 : х = 24 

3.

 

Решить задачу: 

Длина земельного участка прямоуголь-  Сад занимает участок земли пря- 

ной формы 84 м, а ширина 20 м.  

 моугольной формы, длина кото-  

Четвертая часть участка занята    

рого 120 м, а ширина 45 м. Третья 

огородом. Какова площадь ого-   

часть огорода занята яблонями. 

рода?   

 

 



 

 

Какая площадь занята яблонями? 



4.

 

Определить, на сколько произведение чисел 

203 и 69 

 

 

 



 

46 и  123 



больше частного чисел 

45034 и 89.   

 

 

 



31768 и 38. 

 

 



Входной срез. 5 класс 

 

1.



 

Выполнить действия 

1520 + (532 – 16 

 5) : 4 


 

 

368 



 26 – 46 : (12 + 11) 



2.

 

Решить уравнения: 

а) 87 + х = 174 

 

 

 



а) у + 68 = 204 

б) 68 : х = 17   

 

 

 



б) 72 : х = 24 

3.

 

Решить задачу: 

Длина земельного участка прямоуголь-  Сад занимает участок земли пря- 

ной формы 84 м, а ширина 20 м.  

 моугольной формы, длина кото-  

Четвертая часть участка занята    

рого 120 м, а ширина 45 м. Третья 

огородом. Какова площадь ого-   

часть огорода занята яблонями. 

рода?   

 

 



 

 

Какая площадь занята яблонями? 



4.

 

Определить, на сколько произведение чисел 

203 и 69 

 

 

 



 

46 и  123 



больше частного чисел 

45034 и 89.   

 

 

 



31768 и 38. 

 

 



5 класс                                             Индивидуальная работа                                               школа

 

№1861                                              



  

Васильева Е.Е. 2006 г

 

 

Индивидуальная работа             урок 56 



вариант 1 

Индивидуальная работа             урок 56 

вариант 2 

1.

 



Площадь  двух  смежных  участков  равна 

441 га, причем площадь первого участка 

в  два  раза  больше  площади  второго. 

Найти площадь второго участка. 

2.

 

В  автопарке  грузовых  машин  в  7  раз 



больше, 

чем 


легковых. 

Сколько 


в 

автопарке  легковых  машин,  если  их  на 

162 меньше, чем грузовых? 

3.

 



В магазин завезли 540 кг огурцов, 

помидоров и картофеля, причем 

Помидоров было в два раза больше, чем 

огурцов, а картофеля столько, сколько 

помидоров и огурцов вместе. Сколько 

килограммов овощей каждого вида 

завезли в магазин? 

1.

 



У Сережи и Олега вместе 3 руб. 45 к., 

причем  у  Олега  денег  в  4  раза  больше. 

Сколько денег у каждого мальчика?  

2.

 



В  первом  резервуаре  в  5  раз  больше 

жидкости,  чем  во  втором.  Сколько 

жидкости  в  первом  резервуаре,  если  во 

втором  ее  на  120  л  меньше,  чем  в 

первом? 

3.

 



За  три  дня  было  собрано  2464  кг 

сахарной  свеклы.  В  первый  день  было 

собрано  в  три  раза  больше,  чем  во 

второй, а в третий  — в 4 раза больше,   

чем  во  второй.  Сколько  килограммов  У 

сахарной свеклы собирали каждый день? 

 


5 класс  

                                               

Индивидуальная работа

                                                         

школа №1861        

                        

Васильева Е.Е.

 

2006 г



 

 

Индивидуальная работа             урок 57 



вариант 1 

Индивидуальная работа             урок 57 

вариант 2 

1.

 



Бронза состоит из 3 частей олова и 17 

частей меди. Сколько олова в бронзовой 

детали, если масса детали 660г? 

2.

 



Первый кусок провода в 6 раз короче 

второго, а второй кусок провода на 125 м 

длиннее первого. Найдите длину каждого 

куска провода? 

3.

 

У Лены столько же двухкопеечных монет 



сколько и трехкопеечных. Все монеты 

составляют сумму 40 копеек. Сколько 

двухкопеечных монет у Лены? 

4.

 



В смеси цукатов содержится 3 части манго , 

4 части киви, 7 частей бананов и 2 части 

ананасов. Какова масса смеси цукатов, если 

в ней бананов больше, чем киви на 177 г.? 

1.

 

Смесь конфет, состоящая из 3 частей карамели и 



5 частей ирисок, имеет массу 480 г. Сколько 

граммов ирисок в этой смеси

2.

 

В первый бидон налили в 5 раз меньше масла, 



чем во второй. Сколько литров масла налили в 

каждый бидон, если во второй налили на 32 л 

больше масла, чем в первый? 

3.

 



У Кати было несколько трехкопеечных монет. 

Когда ей добавили столько же двухкопеечных 

монет, у нее стало 60 к. Сколько двухкопеечных 

монет получила Катя? 

4.

 

В смеси сухофруктов яблоки составляют 8 



частей, груши – 7 частей, сливы и персики – по 

4 части. Какова масса смеси сухофруктов, если 

в ней персиков меньше, чем груш, на 183 г? 

 

  



5 класс                                             Индивидуальная работа                                     школа №1861                                             Васильева Е.Е. 2006 г 

 

Индивидуальная работа    вариант 1    урок 66 



 

1.

 



Найти площадь прямоугольника, если ширина  

5 см, длина 6 см. 

2.

 

Найти площадь квадрата со стороной 4 м. 



3.

 

Найти площадь фигуры 



 

 

 



 

 

  



 

4.

 



Найти площадь фигуры 

 

 



5.

 

Среди фигур, приведенных на рисунке, укажите 



а) равные фигуры 

б) равновеликие 

     


     

     


 

 

 



 

   



   

   


   

   


 

     



     

     


 

         



         

 

 



Индивидуальная работа   вариант 2     урок 66 

 

1.



 

Найти площадь прямоугольника, если ширина  

4 см, длина 7 см. 

2.

 



Найти площадь квадрата со стороной 7 м. 

3.

 



Найти площадь фигуры 

 

 



 

 

 



 

 

4.



 

Найти площадь фигуры 

 

 

5.



 

Среди фигур, приведенных на рисунке, укажите 

а) равные фигуры 

б) равновеликие 

     


     

     


     

 

 



 

 



         

         

         

 



     

     


     

     


     

 



   

   


   

   


 

 

 





А 

В 

С 





А 

В 



С 

12 





12 






5 класс                              Индивидуальная работа                              школа №1861              Васильева Е.Е. 2006 г 

 

Индивидуальная работа         урок 69             вариант №1 

Формула площади прямоугольника

 

 



1.

 

Найдите площадь фигуры, изображенной на рисунке,  



если длина стороны каждой его клетки 1 см. 

2.

 



Ширина прямоугольника равна 68 см, его длина  

в 2 раза больше, ширины. Найдите площадь прямоугольника. 

3.

 

Найдите площадь квадрата со стороной 1 м 4 дм 8 см.  



Как изменится площадь квадрата, если его сторону  

увеличить в 2 раза? 

4.

 

Выразите 



 

в м


15 га 


7 га 3000м

2

 



22 га 

в арах 


24 га 

13 га  5 а 

25 000 м

2

 



в гектарах 

14 500 000 м

2

  3700 а 



2км

2

 



в гектарах и арах 

2370 а 


540 800 м

2

 



 

 

 



Индивидуальная работа           урок 69        вариант №2 

Формула площади прямоугольника

 

 



1.

 

Найдите  площадь  фигуры,  изображенной  на 



рисунке, если длина стороны его каждой клетки 

1 см. 


2.

 

Длина  прямоугольника  35  см,  его  ширина  на  10 



см  меньше,  ширины.  Найдите  площадь  прямо-

угольника. 

3.

 

Найдите площадь квадрата со стороной 1 м 5 см 



9  мм.  Как  изменится  площадь  квадрата,  если 

его сторону уменьшить в 2 раза? 

4.

 

Выразите 



 

в м


18 а 


15 га 

12 га 57 м

2

  

в арах 



24 га 

9 га  3 а 

12 000 м

2

 



в гектарах 

4 км


 

1 200 000 м



 

15 000 а 



в гектарах и арах 

3270 а 


548 300 м

2

 



 

 


5 класс                                             Индивидуальная работа           школа №1861                            Васильева Е.Е. 2006 г 

 

Индивидуальная работа     урок 70   вариант №1 



 

1. Заполните пропуски 5 дм

2

 = ...см


2

; 1600 дм

2

=...м


2

;7500га=...км

2



2. Найдите площадь и периметр прямоугольника со сторонами 12 м и 60 см. 



3. Зная площадь квадрата 169 м

2

, найдите: 



а)  его сторону;

 

б) 



его периметр.

 

4.Площадьпрямоугольника 



АВNЕ равна 16 см

2

. Найдите 



площадь:   а)ΔВОF;   б)ΔАВО;

 

в)ΔАВD; г)ΔАOD. 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

Индивидуальная работа     урок 70      вариант2 

 

 

1.



 

Заполните пропуски 26 дм

2

=...см


2

;5700мм


2

=...см


2

; 2900а=...га. 

2.

 

Найдите площадь и периметр прямоугольника со сторонами 6 км и 150 м. 



3.

 

Зная 



площадь 

квадрата  361 дм

2

, найдите: 



а) 

его сторону;

 

б) его периметр.



 

4. 


Площадь четырехугольника 

СDОN равна 12 см

2

. Найдите 



площадь:   а) ΔBOF;   б) ΔАВО;

 

в) 



ΔАВD; г) ΔAOD

 















5 класс                                             Индивидуальная работа         школа №1861                  Васильева Е.Е. 2006 г 

 

Индивидуальная работа            урок 71                   вариант 1 



Прямоугольный параллелепипед. 

 

1.На рисунке  изображен  прямоугольный 



 параллелепипед, длина, ширина

 

и высота которого различны.   



Перечислите: 

а) все 


ребра

 

б) все грани 



в) все вершины

 

г)  все ребра, равные ребру ОR;



 

д)  все грани, равные грани CZOF? 

 

2. Найдите  объем и площадь поверхности куба с ребром 4 см? 



 

3.  Найдите  площадь  поверхности  прямоугольного  параллелепипеда,  у 

которого  ширина  -  10  см,  длина  на  4  см  больше  ширины,  а  высота  в  2 

раза меньше длины.

 

 

 



 

 

 



 

Индивидуальная работа            урок 71                    вариант 2 

Прямоугольный параллелепипед 

 

 

1. На рисунке изображен прямоугольный  

параллелепипед, длина, ширина и  

высота которого различны.  

Перечислите:  

а) все ребра 

б) все грани 

в) все вершины

 

а)  все ребра, выходящие из вершины K;



 

б)  все грани, равные грани NTRL



 

2. Найдите  объем и площадь поверхности куба с ребром 5 м? 

 

 

3.  Найдите  площадь  поверхности  прямоугольного  параллелепипеда,  у 

которого  высота  -  24  см,  ширина  в  4  раза  меньше,  а  длина  равна 

разности высоты и ширины.

 

 















5 класс                                 Индивидуальная работа                                               школа №1861                                                Васильева Е.Е. 2007 г 

 

Урок №93  Индивидуальная работа      вариант №1 



Тема: Смешанные числа 

1.

 



Запишите в виде смешанных чисел 

а) частные 9:7   ,    73:10 

б) дроби 

32

131



5

14 и

2.

 



Выделите целую часть: 

а) из дробей 

17

221


;

16

427



;

19

48



 

б) из дробной части чисел 

19

57

5



;

34

73



2

;

18



43

7

;



12

17

4



3.

 



Запишите  в виде неправильной дроби

а) смешанные числа 

18

17

4



;

16

9



6

;

7



3

2

 



б) дробную часть чисел 

25

7



3

;

18



7

7

;



8

3

5



 взяв 

единицу из целой части

в)натуральные числа 5 и16 со знаменателем 7. 

4.

 



Масса 8 одинаковых банок с огурцами равна 11 

кг. Какова масса одной банки с огурцами? 

5.

 

Решите уравнение: 



13

25

299



)

;

26



6

12

)



;

16

192



)

;

14



9

)







z



г

y

в

x

б

t

а

Урок №93    Индивидуальная работа   вариант №2 



Тема: Смешанные числа 

1.

 



Запишите в виде смешанных чисел 

а) частные 7:4   ,    53:10 

б) дроби 

20

77



2

и 

2.

 

Выделите целую часть: 



а) из дробей 

7

126



;

45

243



;

13

45



 

б) из дробной части чисел 

7

21

5



;

12

29



3

;

4



15

6

;



7

8

4



3.

 



Запишите  в виде неправильной дроби: 

а) смешанные числа 

36

11

2



;

11

7



5

;

7



2

3

 



б) дробную часть чисел 

45

8



3

;

15



7

5

;



3

1

4



 взяв 

единицу из целой части. 

в)натуральные числа 5 и12 со знаменателем 8. 

4.

 



Из 8 м ткани сшили 5 одинаковых платьев. 

Сколько метров ткани израсходовали на 1 

платье? 

5.

 



Решите уравнение: 

49

5



147

)

;



14

8

7



)

;

7



91

)

;



8

3

)







t

г

z

в

y

б

x

а

 



5 класс                                             Индивидуальная работа                                 школа №1861                                                Васильева Е.Е. 2007 г 

 

Урок №94    Индивидуальная работа  вариант №1 



Вычислить 

1. 


11

2

11



7

3



        

2. 


15

9

3



15

2

6



 

3. 



8

7

3



8

 



4. 

3

9



5

4



 

5. 


20

7

8



20

13

7



 

6. 



25

4

7



25

18

2



 

7. 



19

5

2



19

17

4



 

8. 



5

10

7



8

 



9. 

14

9



3

14

9



10

 



10. 

19

5



2

19

14



4

 



11. 

5

10



7

8



 

12. 


16

9

3



16

9

11



 

13. 



15

8

5



15

11

9



 

14. 



11

6

1



11

5

4



 

15. 



6

5

7



8

 



16. 

9

9



5

2



 

17. 


17

11

3



17

2

6



 

18. 



13

7

5



13

3



 

Решите уравнения 

1. 

15

4



3

15

7



8



y

 

2. 



7

4

2



7

2

3





x

 

3. 


21

6

2



21

13

7



)

21

8



4

(





z

 

4. 


17

4

1



17

10

4



)

17

9



2

(





x

 

 

Урок №94    Индивидуальная работа  вариант №2 



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет