Обратная связь-ФО: Оценивание фишками Оценщик фиксирует в оценочном листе ответ учащихся
Стратегия. «Думай-объединяйся-делись» Цель: Способствовать совершенствованию процесса мышления. Самостоятельно искать ответы, письменно фиксировать, далее обсуждать в парах.
Задание : Поработайте в группах.Ответьте на вопросы к тексту
1
2
1.От какого слова образовано прилагательное лесной?
1.От какого слова образовано существительное белочка?
2.Найдите в тексте слова, соответствующие схемама?
Основа и окончание –ой;
Основа и окончание –е;
Основа и нулевое окончание;
Основа и окончание –ет;
Основа и окончание –ая;
Основа и окончание –ые;
Основа и окончание –у;
Основа и окончание –а;
Дескрипторы: -извлекает информацию ;
-находит чсть слова;
-определяет основу и окончание;
-находит и выписывает слова, где есть окончания и слова с нулевым окончанием.
Обратная связь-ФО: Оценивание смайликами. Оценщик фиксирует в оценочном листе ответ учащихся
Физминутка.
Вы сегодня обезьянки.
По – английски просто манки.
Покривляемся немножко
И похлопаем в ладошки.
Головой кивнем друг другу
И пожмем соседу руку.
Сядем – встанем и прыжок.
Ты же манки, мой дружок.
А теперь послушаем песню М.Пляцковского
«Верный друг»
Каким же должен быть верный друг.
