Урок по теме: «Обобщение по теме «Словообразование. Орфография. Культура речи.»



бет3/9
Дата18.09.2023
өлшемі35,22 Kb.
#108351
түріУрок
1   2   3   4   5   6   7   8   9
1.Организационный этап.
(Слайд 1)
Цель: проверить готовность класса к работе, создать доброжелательную атмосферу.

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

УУД

- Здравствуйте, ребята. Давайте посмотрим друг на друга и улыбнёмся. Говорят,
«улыбка – это поцелуй души». А теперь громко скажем друг другу: «Доброе

Сообщают о своём настроении посредством сигнальных карточек.

Проводить самооценку (Л)

утро!» Присаживайтесь на свои места. С каким настроением вы пришли на урок? (желтые или синие карточки). Я рада, что у вас хорошее настроение, и надеюсь, что мы с вами сегодня дружно и активно поработаем. В этом я даже не сомневаюсь.







2.Проверка домашнего задания. (Слайд 2) Цель: проверить выполнение домашнего задания, выявить значимость данной работы для учащихся.

Просит нескольких учеников зачитать свои мини- сочинения «Зачем нужно изучать словообразование и орфографию?», просит класс оценить работы своих товарищей.

Зачитывают свои мини- сочинения
«Зачем нужно изучать словообразование и орфографию?», оценивают ответы одноклассников.

Выстраивать рассуждение (Р). Планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками, уметь выражать свои мысли(К). Уметь оценивать ответы своих одноклассников(Р).



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет