рассматривать и обсуждать альтернативные точки зрения
Цели урока:
Ход урока
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Ресурсы
Начало урока
Задание 1. По вашему мнению, как можно развить глобальные компетенции?
Отвечают на вопрос
Середина урока
Задание.Прочитайтетекстипроанализируйтепутиразвития глобальных компетенций. Путиразвитияглобальныхкомпетенций Существенное понимание мира является основой глобальной компетентности. Учащиеся демонстрируют глобальную компетентность через осведомленность и любопытство к как устроен мир, основанный на дисциплинарных и междисциплинарных взглядах. Для развития глобальных компетенций учащиеся могут выполнять следующие действия:
Исследовать мир за пределами своего непосредственного окружения, анализировать существенные проблемы и проводить хорошо продуманные и соответствующие возрасту исследования.
Распознавать точки зрения, чужие и свои, артикулируя и объясняя такие точки зрения вдумчиво и уважительно.
Эффективно доносить идеи до разных аудиторий, объединяя географические, языковые, идеологические и культурные барьеры.
Принимать меры для улучшения условий, рассматривая себя как проактивных граждан страны и мира и рефлексивно участвуя в решениях местных и глобальных проблем.
Несмотря на то, что важно изучить четыре указанных выше способности по отдельности, глобальные компетенцию лучше всего рассматривать как интегрированный взгляд на мир, а не как набор
самостоятельных навыков.
Задание. Прочитайте заголовки и описания. Сопоставьте их.
