Устойчивое развитие: язык, межкультурная коммуникация
жүктеу/скачать 5,1 Mb. Pdf көрінісі
|
COLLECTION of Сonferences XXIV «Akhanov readings» 2021
Часть чтения и письма требует более высокого уровня грамматики [4]. 5 аудирование：900 чтение：75 сочиние：548 1. Сложность письма возрастает, что проверяет уровень владения кандидатами требуемых слов в программе, а также проверяет понимание учащимися контекста. 2. Развитие коммуникативной компетентности и совершенствование реальных языковых способностей учащихся проходит на прагматическом уровне. 3. Письменное задание (сочинение, эссе, тест) может быть исправлено преподавателем онлайн [5]. 6 аудирование：1200 чтение：1424 сочинение：40 1. Письменная часть развивает творческие способности академического письма. 2. Тема письма основана на реальной жизни. 3. Предоставляются подробные варианты ответов на вопросы, возможность подачи заявки на исправление письменного задания, общение с преподавателями в режиме онлайн [6]. 6) Нет целевого содержания китайских иероглифов и изучение китайских иероглифов игнорируется; 7) Системная функция нестабильна и склонна к миганию. Такое явление как отмена или зависание, влияет на учащегося психологически [7, 3], когда заинтересованность в изучении иностранного языка притупляется либо полностью исчезает. Вывод. Путем анализа обучающего программного обеспечения серии Hello HSK было установлено, что оно реализует функции мобильного онлайн-обучения студентов и их своевременной оценки, позволяя студентам выявлять недостатки в учебе, проверять усвоение языкового материала на присутствие ошибок и повышать интерес учащихся к обучению. В результате повышенной мотивации студентов преподавателям китайского языка как иностранного удобно получать своевременную информацию об учебных достижениях учащихся, корректировать свой собственный режим обучения и удерживать фокус и внимание учащихся. Но есть еще много возможностей для улучшения. Разработчикам программного обеспечения необходимо начинать как с компьютерных технологий, так и со знания китайского, чтобы решить существующие проблемы на данном этапе, чтобы программное обеспечение для обучения HSK развивалось в нужном направлении. В то же время хочется надеяться, что в разработке программного обеспечения сможет участвовать больше опытных китайских преподавателей, ученых и специалистов по компьютерной обработке информации. Мы с нетерпением ждем появления в будущем лучшего программного обеспечения для обучения HSK, которое предоставит китайским учащимся возможность получить более продвинутое и удобное приложение для совершенствования языковых навыков. Безусловно, использование смарт-технологий в виде мобильных приложений высоко мотивируют студентов к изучению китайского языка и дальнейшему международному сотрудничеству между государствами. жүктеу/скачать 5,1 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|