Утверждено
жүктеу/скачать 4,59 Mb. Pdf көрінісі
|
ООП 06.03.01 Биология Ботаника очная 2020
- Бұл бет үшін навигация:
- Правильный ответ
- Правильный ответ : Уровень значимости. 5. Размах варьирования вариационного ряда 3, 4, 4, 4, 5, 7, 8, 10, 11, 12, 14, 14 равен ____. Правильный ответ
- Критерии и шкалы оценивания заданий для оценки сформированности компетенций
| Правильный ответ
: Возможности: 1) производить расчет различного вида регрессионных моделей с определением значений параметров модели (коэффициентов при независимых переменных); 2) проверить гипотезу адекватности модели имеющимся наблюдениям; 3)использовать модель для предсказания или прогнозирования значений зависимой переменной при новых или незарегистрированных значениях независимых переменных. Ограничения: 1) позволяют обнаружить только числовые зависимости, а не лежащие в их основе причинные связи; 2) не следует экстраполировать регрессию за пределы проведенных опытов, так как она может поменять свое направление. Тестовые задания открытого типа (короткие ответы): 1. __________ — это отдельное числовое значение варьирующего признака. Правильный ответ : Варианта 2. _________ — процесс систематизации результатов массовых наблюдений, объединения их в относительно однородные группы по некоторому признаку. Правильный ответ : Группировка. 3. ________ признаки — это признаки, которые не поддаются непосредственному измерению и учитываются по наличию их свойств у отдельных членов изучаемой группы. Правильный ответ : Качественные 4.__________ — это пороговое значение для принятия отклоняющего решения, или допустимая вероятность совершить ошибку I рода. Правильный ответ : Уровень значимости. 5. Размах варьирования вариационного ряда 3, 4, 4, 4, 5, 7, 8, 10, 11, 12, 14, 14 равен ____. Правильный ответ : 11 Критерии и шкалы оценивания заданий для оценки сформированности компетенций: 1) тестовые задания закрытого типа: − средний уровень сложности (в формулировке задания перечислены все варианты ответа, правильный ответ только один): • 1 балл – указан Ответ; • 0 баллов – указан не Ответ, в том числе частично. 2) тестовые задания открытого типа (короткий ответ): − средний уровень сложности (в формулировке задания необходимо указать правильный ответ в виде слова, цифры или словосочетания): • 2 балл – указан Ответ; • 0 баллов – указан не Ответ, в том числе частично. 3) ситуационные задачи: - средний уровень сложности (миниэссе): • 5 баллов – задание выполнено верно (получен Ответ, обоснован ход решения); • 2 балла – задание содержит незначительные ошибки, но приведен правильный ход рассуждений, или получен Ответ, но отсутствует обоснование хода ее решения, или задание выполнено не полностью, но получены промежуточные результаты, отражающие правильность хода решения задачи; • 0 баллов – задание не выполнено или решение задачи дано неверно. - высокий уровень сложности (развернутое эссе): • 10 баллов – содержание эссе полностью соответствует заявленной теме; • 5 баллов – содержание эссе соответствует заявленной теме, содержит незначительные ошибки, но приведен правильный ход рассуждений; • 0 баллов – содержание эссе полностью не соответствует заявленной теме. Показатели оценивания: - полнота раскрытия темы; - наличие в работе позиции ее автора; - аргументированность выдвинутого тезиса работы; - четкость, логичность, смысловое единство изложения; - обоснованность выводов; - грамотность изложения. жүктеу/скачать 4,59 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|