Учащиеся должны уметь:
• приводить примеры информации и информационных про
цессов из области человеческой деятельности, живой природы и
техники;
• определять в конкретном процессе передачи информации
источник, приемник, канал;
• приводить примеры информативных и неинформативных со
общений;
• приводить примеры сообщений, несущих 1 бит информации;
• измерять информационный объем текста в байтах (при ис
пользовании компьютерного алфавита);
• пересчитывать количество информации в различных едини
цах (битах, байтах, Кбайтах, Мбайтах, Гбайтах);
• рассчитывать скорость передачи информации по объему и
времени передачи, а также решать обратные задачи;
• *вычислять количество информации в сообщении о событии
с известной вероятностью (в приближении равной вероятности и
в общем случае).
Достарыңызбен бөлісу: 
