В. М. Володин Рожкова, Л. В



Pdf көрінісі
бет33/46
Дата31.12.2021
өлшемі0,52 Mb.
#21541
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   46
рассмотрим выведем ...); 

–  преобладают  формы 3-го  лица  местоимений  и  глаголов.  Авторское 

«Мы плюс личная форма глагола» употребляется в отвлеченно-обобщенном 

значении  (мы  считаем  (полагаем,  утверждаем...,  нами  установлено.. ). 

Местоимение «Я» используется сравнительно редко

37



–  частотны  существительные  единственного  числа,  формы  среднего 

рода у существительных абстрактного значения (движение, количество); 

– краткие прилагательные: Пространство однородно и изотропно. 

На 


синтаксическом 

уровне 


связь 

между 


предложениями 

осуществляется 

с 

помощью 


повторяющихся 

существительных 

и 

местоимений.  Следите,  чтобы  в  близком  контексте  не  повторялись  слова 



этот, это, заменяйте их синонимами. Например, этот  подобный,  такой 

же,  указанный  выше,  данный  и  т.п.  В  предложении  преобладает  прямой 

порядок слов (подлежащее – сказуемое – дополнения). 

Связность  научного  текста  поддерживается  специальными  конструк-

циями и стереотипными оборотами связи, без которых «речь становится от-

рывистой и скачкообразной»

38

. Преодолеть этот недочет помогут материалы 



таблицы 3, 4, 5. 

 

Таблица 3 – Средства организации связного текста



Смысловые отношения между частями 

предложения 

Лексические средства 

Единство  или  близость  субъекта  или 

места действия в частях информации 

Причинно-следственные  и  условно-

следственные 

отношения 

между 

Он,  этот,  тот,  такой,  таков...;  всё  это,  все  эти, 



здесь, тут, там, туда, сюда, всюду, выше, ниже. 

И,  поэтому,  отсюда,  оттуда,  тем  самым,  в 

результате; следовательно, значит, стало быть, в 

                                                            

37

 Кожина, М. Н. Стилистика русского языка / М. Н. Кожина. - 3е изд., перераб. и доп. - М. : Просвещение, 



1993. - 224 с.  С. 166 

38

 Кожина, М. Н. Стилистика русского языка / М. Н. Кожина. - 3е изд., перераб. и доп. - М. : Просвещение, 



1993. - 224 с.  С. 166. С. 171 


 

42 


частями информации 

силу  этого,  вследствие  этого,  в  зависимости  от 

этого, благодаря этому, в связи с этим; в таком 

случае, в этом слу- 

Временная  соотнесенность  частей 

информации 

чае, при этом условии. 

Вначале,  сначала,  прежде  всего,  в  первую 

очередь,  предварительно,  сейчас,  теперь, 

одновременно,  в  то  же  время,  наряду  с,  уже, 

ранее,  опять,  еще  (раз),  снова,  вновь,  затем, 

позже,  позднее,  впоследствии,  в  дальнейшем,  в 

последующем, впредь, в за- 

Сопоставление  и  противопоставление 

частей информации 

ключение, далее. 

Так (же), таким (же) образом, таким (же) путем, 

точно  так  (же),  совершенно  так,  аналогично; 

если...  то,  тогда  как,  в  то  время  как,  с  одной 

стороны, с другой стороны; наоборот, напротив, 

в противоположность (этому), иначе, по-иному, 

и (все- таки), же, а, но, однако, зато. 

Дополнение  и  уточнение  данной 

информации 

И, также; при этом, причем, вместе с тем; кроме 

того, сверх того, более того, кстати, 

Иллюстрация,  выделение  частного 

случая, пояснение 

Порядок перечисления информации 

Обобщение,  вывод,  итог  предыдущей 

информации 

между прочим, в частности. 

Например; так, например; именно; только; даже; 

лишь; ведь; особенно; другими словами; иначе 

говоря; говоря точнее. Во-первых, во-вторых, в 

третьих, затем, далее, наконец. 

Таким  образом,  итак,  короче,  короче  говоря, 

вообще, словом, вообще говоря, следовательно, 

из этого следует. 

Ссылка на предыдущую и 

последующую информацию 

Как было сказано (показано, упомянуто, 

отмечено); 

как 


говорилось 

(указывалось; 

отмечалось);  как  видно;  рассматриваемый, 

анализируемый, 

изучаемый, 

исследуемый, 

приведенный, 

указанный, 

упомянутый, 

описанный,  названный,  данный,  искомый, 

вышеупомянутый, вышеназванный, последнее. 

Информация, вводящая 

связный текст: 

Согласно этому, (с этим), сообразно этому 

этим),  соответственно  этому,  в  соответствии  с 

этим, подобно этому, в отличие от этого. 

- в форме вопросительного 

предложения 

Каковы преимущества данной схемы? В 

чем заключается сущность данного явления? 

- в форме императивного предложения  Рассмотрим  (следующие  случаи),  приведем 

пример,  сошлемся  на  пример,  возьмем  в 

качестве  примера.  Сравним,  сопоставим... 

Перейдем 

к 

вопросу 


о ... Основные 

преимущества данного метода ... 

- в форме номинативного предложения  Новое в рецензируемой статье... О задачах на 

будущее... Некоторые рекомендации к статье... 

Источник:  Программа  по  русскому  языку  для  иностранных  аспирантов,  обучающихся  в 

вузах СССР естественнонаучного и технического профиля / сост. В. В. Добровольская, С. 

Н. Мерзон, Н. С. Фудель; отв. ред. О. Д. Митрофанова. - М. : Рус. яз., 1980. – 63 с. С. 51-

52. 



 

43 


Таблица 4 – Языковые  средства  композиционно-структурной  связи 

фрагментов текста. 

Расположение фрагмента 

Языковые связки 

В  начале  развития  темы  или 

микротемы 

Вначале, сначала, прежде всего, в первую очередь, 

начнем с ..., начать необходимо с ... 

В  середине  развития  темы  или 

микротемы 

Продолжим,  перейдем  к ..., затем,  теперь,  сейчас, 

далее,  здесь,  дальнейший  ход  рассуждений ..., еще 

одна закономерность... 

В  конце  развития  темы  или 

микротемы 

В заключение, наконец, в последнюю очередь ... 

В ряду подобных микротем 

Во-первых, во-вторых, в третьих ... 

На дистанции к предшествующему 

фрагменту (фрагментам) 

Еще  раз,  как  отмечалось,  как  было  показано,  как 

отмечалось выше, сказанное ранее, как явствует из 

предшествующего изложения, в приведенных выше 

мнениях, намеченных выше, вернемся к ... 

На  дистанции  к  последующему 

фрагменту 

Позже, позднее, дальше, далее, в дальнейшем, впо-

следствии,  ниже  следует,  ниже  приводятся,  в  по-

следующем изложении ... 

Источник:  Матвеева,  Т.  В.  Функциональные  стили  в  аспекте  текстовых  категорий. 

Синхронно-сопоставительный  очерк / Т.  В.  Матвеева;  на-  уч.  ред.  Н.  А.  Купина. - 

Свердловск : Изд-во Урал. ун-та, 1990. - 172 с.  С. 39 

 

В  научном  тексте  широко  используются  различные  типы  речи: 



рассуждение, описание, повествование, определение. 

 

Таблица 5 –  Языковые средства информативных связей в тексте. 



Тип информации 

Языковые связки 

Объективно 

логическая: 

- основная 

Основное, (самое) главное, основной тезис ..., наиболее 

важным представляется, существенно, существо (чего) 

составляет ... 

- существенная 

Обратим  внимание  на ..., существенно  то,  что ..., следует 

отметить (учесть) ... 

- типичная 

Как правило, обычно, в большинстве случаев, чаще всего, 

характерно, типично, наиболее распространен ... 

- обобщающая 

В  общем,  одним  словом,  короче  говоря,  итак,  таким  об-

разом,  в  итоге,  обобщая  все  сказанное,  отсюда  следует, 

следовательно ... 

- выделяемая из общего 

ряда 


Обратим  внимание,  среди  (чего),  заметим,  что  касается, 

следует выделить, необходимо подчеркнуть, подчеркнем. 

- дополнительная 

Кроме того, при этом, добавим, следует добавить, помимо 

этого, в довершение к ... 

- однородная 

То  же,  такой  же,  то  же  самое,  одновременно,  наряду  с,  в 

том же ряду, идентичное явление представляет собой. 

- частная 

Один  из...  это...  в  частности,  один  из...  является  (высту-

пает)... 



 

44 


- сопоставляемая 

В  то  же  время,  с  одной  стороны,  с  другой  стороны,  на-

против,  в  свою  очередь,  в  связи  с  этим  аналогичным  об-

разом, для сравнения возьмем ... 

- полученная из 

определенных 

источников 

По словам ..., ... писал (отмечал, считал), 

по мнению (данным, утверждению)..., 

как утверждает (сообщает, считает)..., вслед за ... 

- ассоциативно 

привлеченная 

Кстати, впрочем, между прочим, отметим попутно, по-

зволим себе отвлечься ... 

- иллюстративная 

Например, так, вот так, это пример того, что ..., таков..., 

приведем пример, иллюстрируем данное положение, в 

качестве иллюстрации используем ..., в применении к ..., ... 

демонстрируем примером. 

- эмоциональная оценка 

тезиса 

К сожалению, к счастью, удивительно, неудивительно, 

достойно сожаления; вызывает восхищение то, что ... 

- уточняющая 

Точнее, иначе говоря, лучше сказать, так сказать; ясно, 

что..., а именно, иными словами, в другой терминологии 

- усиление частного факта 

Даже, только лишь, особенно, именно в этом, здесь, наи-

более заметен, подчеркнем ... 

- индивидуальное мнение 

автора 

По-моему, я считаю (полагаю), как мы попытались по-

казать; думается, что ..., на наш взгляд, берем смелость 

утверждать, мы предпочитаем говорить, автор полагает, 

по нашему мнению ... 

Источник:  Матвеева,  Т.  В.  Функциональные  стили  в  аспекте  текстовых  категорий. 

Синхронно-сопоставительный  очерк / Т.  В.  Матвеева;  на-  уч.  ред.  Н.  А.  Купина. - 

Свердловск : Изд-во Урал. ун-та, 1990. - 172 с.  С. 40

 



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   46




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет