В. М. Володин Рожкова, Л. В


Рекомендуемая структура статьи



Pdf көрінісі
бет46/46
Дата31.12.2021
өлшемі0,52 Mb.
#21541
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   46
 

Рекомендуемая структура статьи 

1. 


Вступление (введение) 

2. 


Основная часть(методика исследования, полученные результаты 

и их объяснение),  

3. 

Выводы (заключение)  



4. 

Список литературы (литература). 

 

Источник:  Методические  рекомендации  по  подготовке  и  написанию  научной 

статьи / Автономная  некоммерческая  организация  высшего  профессионального 

образования.  Академический  Международный  Институт. – М., 2009. – URL: http://ami-

map.ru/images/stories/ASPIRANTURA/recomend111.doc (дата обращения 19.02.2016) 

 

 

 

 

 

 

 



 

59 


Приложение Б 

Основные компоненты авторской аннотации 

Компонент 

аннотации 

Описание 

Пример 

Актуальность 

С самого начала необходимо 

показать важность изучаемой 

исследовательской проблемы или 

предлагаемого проекта. У 

читателя сразу должно сложиться 

представление, почему 

обсуждаемая проблема требует 

изучения. 

Блог является одним из 

социальных сервисов, 

используемых в обучении 

иностранному языку и культуре. 

Постановка 

проблемы 

После раскрытия актуальности 

необходимо обозначить 

существующую проблему на 

решение которой и будет 

направлен исследовательский 

проект (статья). При чтении 

данного раздела аннотации у 

читателя должно сложиться 

впечатление, что без вашего 

проекта «дальнейшая жизнь 

просто невозможна». 

Однако в научной литературе не 

существует исследований, 

подтверждающих 

эффективность использования 

блога при формировании 

социокультурной компетенции 

учащихся. 

Пути решения 

проблемы 

В данном разделе аннотации 

необходимо перечислить 

конкретные шаги, направленные 

на решение существующей 

проблемы. В качественных 

исследованиях (в которых нет 

описания эксперимента и анализа 

его результатов) это может быть 

перечисление исследуемых 

теоретических вопросов. В 

количественных исследованиях 

(если в работах имеются 

статистические данные 

эксперимента) в этом разделе 

аннотации перечисляются 

методики проведения 

экспериментальной работы, 

исследуемые переменные. 

В данном исследовании, во-

первых, был определен 

компонентный состав 

социокультурной компетенции, 

во-вторых, разработана 

методика формирования 

социокультурной компетенции 

средствами блога, в-третьих, 

описана подготовка и 

проведение экспериментального 

обучения, направленного на 

формирование социокультурной 

компетенции средствами блога, 

а также приведен анализ его 

количественных и качественных 

результатов. 

Результаты 

В данном разделе представляются 

количественные или 

качественные результаты 

исследования. Рекомендуется 

использовать общие слова типа 

«доказала эффективность», 

«оказалась неэффективной», не 

упоминая конкретные цифры, 

Исследование показало, что в 

ходе 10-недельного цикла 

большинство учащихся смогли 

сформировать социокультурную 

компетенцию средствами блога, 

что подтверждает 

эффективность предлагаемой 

методики. 



 

60 


которые могут быть неверно 

интерпретированы. 



Вывод 

В заключение необходимо 

обозначить сферу внедрения 

результатов исследования, 

насколько проведенная работа 

расширила существующие 

представления об изучаемом 

вопросе или предложило новое 

решение существующей 

проблемы. 

Результаты исследования 

расширяют знания о 

методическом потенциале 

блогов в обучении 

иностранному языку и культуре. 

Источник: Сысоев, П. В. Рекомендации по подготовке аннотаций / П. В. Сысоев. – URL: 



http://i-vimi.ru/editions/for_authors/recomend/recomend_abstract.pdf(дата 

обращения 

19.02.2016) 

 

 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   46




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет