В помощь учителю математики Сборник работ для суммативного оценивания по математике 6 класс



бет36/41
Дата27.09.2023
өлшемі7,11 Mb.
#110629
түріСборник
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   41
Время на выполнение, мин*

Балл*

Балл за раздел

6.3А Линейное уравнение с одной переменной

6.2.2.2 знать определение линейного уравнения с одной переменной, равносильных уравнений

Знание и понимание

1

1

МВО

2

1

9

6.2.2.4 решать уравнения вида , где a и b – рациональные числа

Применение

1

5

РО

8

4

6.5.1.6 решать текстовые задачи с помощью составления линейных уравнений

Навыки высокого порядка

1

4

РО

8

4

6.3В Линейные неравенства с одной переменной

6.2.2.11 приводить неравенства с помощью алгебраических преобразований к неравенству вида kx>b, kx≥b, kx

Применение

1

6

РО

6

3

3

6.3С Координатная плоскость

6.3.1.5 усвоить понятия осевой и центральной симметрии

Знание и понимание

1

2

МВО

2

1

6

6.3.1.2 строитьпрямоугольнуюсистемукоординат

Знание и понимание

1

7

РО

8

5

6.3.1.4 строить точку в системе координат по ее координатам и находить координаты точки, заданной на координатной плоскости

Применение

6.3.2.3 находить графическим способом координаты точек пересечения отрезков, лучей или прямых друг с другом, с координатными осями

Применение

6.3D Фигуры в пространстве

6.3.4.1 знать определение вектора и изображать его

Знание и понимание

1

3

КО

4

2

2

ИТОГО:







7







40

20

20

Примечание: * - разделы, в которые можно вносить изменения

1 ВАРИАНТ



Оценивание заданий работы

задания

1

2

3

4

5

6

7

Количество баллов

1

1

2

4

4

3

5

итого

20 баллов

1. Какие из предложенных уравнений являются равносильными?


А. -2х=-20 Б. (х – 4)(х + 4)=0 В. 3(х+8)=12 Г. х – 4=6
A) А, В и Г
B) А и В
C) Б и В
D) А и Г

2. Из данных изображений выберите те, которые имеют ось симметрии:


















A)

B)

C)

D)

E)

F)

3. Изобразите вектор  . Запишите начало и конец вектора.


4. Катер за 2 часа по озеру и за 3 часа против течения реки проплывает такое же расстояние, что за 3,4 ч по течению реки. Найдите собственную скорость катера, если скорость течения реки равна 3 км/ч.


5. Решите уравнение: 4|х|+5|х|-3=2|х|+11


6. Приведите неравенство к виду kx ≥ b или kx≤ b:



7. Отметьте на координатной плоскости точки М (-7;-3), N (4;5), K (-6;6) и P (7;-3).



  1. Проведите прямые MN и KP.

  2. Найдите координаты точки пересечения прямых MN и KP.

  3. Найдите координаты точки пересечения прямой MN с осью абсцисс.

  4. Найдите координаты точки пересечения прямой KP с осью ординат.



СХЕМА ВЫСТАВЛЕНИЯ БАЛЛОВ



вопроса

Ответ

Балл

Дополнительная информация

1

D

1




2

С, D, E

1




3

Правильно изображен вектор

1




К – начало вектора
М – конец вектора

1




4

х км/ч – собственная скорость катера
(х – 3)км/ч -скорость катера против течения
(х+3) км/ч скорость катера по течению

1

Указание единиц измерения обязательно.

2х + 3(х - 3) = 3,4(х+3)

1




2х+3х-9=3,4х+10,2
5х-3,4х=9+10,2
1,6х = 19,2

1

Выполняет преобразования

х= 12
Ответ: v=12 км/ч

1

Указание единиц измерения обязательно.

5

4|х|+5|х|-3=2|х|+11
9|x|-3=2|х|+11

1

Выполняет преобразования

9|x|-2|х|=3+11
7|x|=14

1

|x|=2

1

х1=2 и х2=-2

1

Записывает ответ

6

7х+2-6х≤2(5х+4)-24х

1

Приводит к общему знаменателю (О.З.-6)

7х+2-6х≤10х+8-24х
7х-6х-10х+24х≤8-2

1

Выполняет преобразования

15х≤6 или х≤0,4

1

Записывает ответ

7



Строит точки М (-7;3), N (4;5), K (-6;6), P (7;-3)

1




Строит прямые MN и KP

1




Точка пересечения прямых (0;2)

1

MN ∩ KP= (0;2)

(-2;0)

1

MN∩Ох=(-2;0)

(0;2)

1

KP∩Оу=(0;2)

Итого:

20




2 ВАРИАНТ



Оценивание заданий работы

задания

1

2

3

4

5

6

7

Количество баллов

1

1

2

4

4

3

5

итого

20 баллов

1. Какие из предложенных уравнений являются равносильными?


А. 5х=-20 Б. (х – 3)(х + 8)=0 В. х – 4= –8 Г. 3(х+8)=1
A) А, В и Г
B) А и В
C) Б и В
D) А и Г

2. Из данных изображений выберите те, которые имеют ось симметрии:



















A)

B)

C)

D)

E)

F)

3. Изобразите вектор  . Запишите начало и конец вектора.


4. Плот за 2 часа по озеру и за 3 часа против течения реки проплывает такое же расстояние, что за 2,5 ч по течению реки. Найдите собственную скорость плота, если скорость течения реки равна 0,6 км/ч.


5. Решите уравнение: 7|х|-2|х|+6=3|х|+12


6. Приведите неравенство к виду kx ≥ b или kx≤ b:



7. Отметьте на координатной плоскости точки М (-4;-4), N (-8;2), K (3;2) и P (-1;-5).



  1. Проведите прямые MN и KP.

  2. Найдите координаты точки пересечения прямых MN и KP.

  3. Найдите координаты точки пересечения прямой MN с осью абсцисс.

  4. Найдите координаты точки пересечения прямой KP с осью ординат.

СХЕМА ВЫСТАВЛЕНИЯ БАЛЛОВ



вопроса

Ответ

Балл

Дополнительная информация

1

В

1




2

А, E, F

1




3

Правильно изображен вектор

1




M – начало вектора
P – конец вектора

1




4

х км/ч – собственная скорость плота
(х – 0,6)км/ч -скорость плота против течения
(х+0,6) км/ч скорость плота по течению

1

Указание единиц измерения обязательно.

2х + 3(х – 0,6) = 2,5(х+0,6)
2х+3х-1,8=2,5х+1,5
5х-2,5х=1,8+1,5

1

Выполняет преобразования

2,5х=3,3

1




х= 1,32
Ответ: v=1,32 км/ч или v=1  км/ч

1

Указание единиц измерения обязательно. Ответ может быть указан как в виде десятичной дроби, так и в виде обыкновенной.

5

7|х|-2|х|+6=3|х|+12
5|x|+6=3|х|+12

1

Выполняет преобразования

5|x|-3|х|=12-6
2|x|=6

1

|x|=3

1

х1=3 и х2=-3

1

Записывает ответ

6

4(4х+1)-12х≥6(х+1)-3(х-3)

1

Приводит к общему знаменателю (О.З.-12)

16х+4-12х≥60х+6-3х+9
16х-12х-6х+3х≥6+9-4

1

Выполняет преобразования

х≥11

1

Записывает ответ

7



Строит точки М (-4;-4), N (-8;2), K (3;2), P (-1;-5)

1




Строит прямые MN и KP

1




Точка пересечения прямых (-2;-7)

1

MN ∩ KP= (-2;-7)

(-6,5;0)

1

MN∩Ох=(-6,5;0)

(0;-3)

1

KP∩Оу=(0;-3)



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   41




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет