В помощь учителю математики Сборник работ для суммативного оценивания по математике 6 класс
жүктеу/скачать 7,11 Mb.
|
6 класс СОР СОЧ
- Бұл бет үшін навигация:
- Всего: 20
- Сведения об анализе по итогам проведения суммативного оценивания за ______ четверть по предмету _______________ Класс: __________
- __________________ Педагог: ____________________________________________________________________
- __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- ______________
СХЕМА ВЫСТАВЛЕНИЯ БАЛЛОВ
Форма анализа суммативного оценивания за учебный период (четверть) _________________________________________________ (наименование организации образования) Сведения об анализе по итогам проведения суммативного оценивания за ______ четверть по предмету _______________ Класс: __________ Количество учащихся: __________________ Педагог: ____________________________________________________________________ Цель: Анализ результатов СОР и СОЧ
1.Анализ СОР и СОЧ показал следующий уровень знаний у обучающихся: высокий (В): 85-100% (перечисляем ФИ обучающихся) – средний (С): 40-84% (перечисляем ФИ обучающихся) - низкий (Н): 0-39% (перечисляем ФИ обучающихся) – 2.Перечень затруднений, которые возникли у обучающихся при выполнении заданий __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________'>__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.Причины, указанных выше затруднений у обучающихся при выполнении заданий __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.Планируемая коррекционная работа: ______________________________________________________________________________ Дата_______________ФИО(при наличии) педагога____________________ Список литературы Сборник заданий по суммативному оцениванию по учебным предметам основного среднего уровня. Сборник заданий. Вторая часть – Нур-Султан: АО имени И. Алтынсарина, 2019. – 300 с. Методические рекомендации по составлению рубрик согласно целям обучения по учебным предметам 5-9 классов для предоставления обратной связи. - г.Нур-Султан: НАО имени И. Алтынсарина, 2019. - 204 с. Методические рекомендации по составлению дифференцированных заданий СОР и СОЧ по учебным предметам естественно-математического направления 5-9 классов в условиях инклюзии. Методические рекомендации – Нур-Султан: НАО имени И. Алтынсарина, 2020. – 144 с. Методические рекомендации по изучению учебного предмета "математика" (5-9классы) в рамках обновления содержания образования.-Астана, НАО имени И. Алтынсарина, 2017 Руководство по критериальному оцениванию для учителей основной и общей средней школ:Учебно-методическое пособие под ред. О.И. Можаевой, А.С. Шилибековой- Астана, АОО "Назарбаев Интеллектуальные школы", 2016 Руководство для учителя, ЦПМ АОО " Назарбаев Интеллектуальные школы" 2018 Сборник заданий и упражнений. Учебные цели согласно таксономии Блума / А.Е. Мурзагалиева, Б.М. Утегенова. – Астана: АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» Центр педагогического мастерства, 2015. – 54 с. Математика: Учебная программа для 5-6 классов уровня основного среднего образования. – Астана: НАО им. И.Алтынсарина, 2013. – 13 с.
жүктеу/скачать 7,11 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||