Великие изобретатели (1-урок)


Работа с учебником. Упр 3



бет2/4
Дата03.12.2023
өлшемі151,5 Kb.
#134202
түріУрок
1   2   3   4
Работа с учебником. Упр 3.
Прочитайте предложения с прямой речью. Между словами автора и прямой речью сделайте паузу, прямую речь выделяйте с помощью интонации.
Составьте схемы предложений.
Дескрипторы

  • Читают предложение

  • Составляют схему



«Грамматический практикум»
Групповая работа «Таблица – синтез»
1 группа. Задание: Прочитайте предложения. Составьте схемы предложений с прямой речью.



Предл

ж
ния
Схема

1)«Что с вами случилось, ласточки?»-удивился машинист.




2)«Надевайтесь, милочки, завтра!»-отвечает им вишня.




3)«Вы у меня в гостях, ребята», - сказал писатель.






Дескрипторы:

  • Составит схему предложения с прямой речью;

  • Соблюдает орфографические нормы.



2 группа. Задание: Преобразуйте предложения с прямой речью в предложения с косвенной речью.

Предложения с прямой речью

Предложения с косвенной речью

1)Однажды американский телеведущий сказал: «Если бы не Эдисон, мы смотрели бы ТВ при свечах».




2)Никола Тесла, изобретатель в области электротехники и радиотехники, высказался так: «Вам знакомо выражение «выше головы не прыгнешь»? Это заблуждение.Человек может всё».




3)Альберт Эйнштейн говорил: «Если вы что-то не можете объяснить шестилетнему ребёнку, вы сами этого не понимаете».






Дескрипторы:

  • Преобразует предложения с прямой речью в предложения с косвенной речью.

  • Соблюдает орфографические нормы.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет