— увеличение плотности занятий, т.е. времени, которое уходит
на занятии непосредственно на выполнение физических упраж
нений. На первых занятиях она равна примерно 45—50%, по мере
приспособления организма к физическим нагрузкам она может
достигнуть 70—75% общего времени занятий;
— увеличение интенсивности занятий, темпа, в котором вы
полняются физические упражнения;
— постепенное расширение средств, используемых на трени
ровке, с тем чтобы оказывать воздействие на различные мышеч
ные группы, на все суставы и внутренние органы;
— увеличение сложности и амплитуды движений;
— правильное построение занятий. В зависимости от самочув
ствия, погоды, степени подготовленности занимающихся можно
увеличить или уменьшить разминку, основную и заключительную
части занятий.
2.
Разнообразие применяемых средств. Для качественного разно
образия физических нагрузок достаточно всего 7—12 упражнений,
но зато существенно отличающихся друг от друга. Эффективными
средствами разносторонней тренировки, включающими в работу
большое количество мышц, являются бег, ходьба на лыжах, пла
вание, ритмическая гимнастика и др.
В содержание оздоровительной тренировки должны входить
упражнения на выносливость (бег в
медленном и среднем темпе),
силовые упражнения для крупных мышечных групп (приседания,
поднимание ног в висе на перекладине или гимнастической стенке,
переход из положения лежа в положение сидя и т.д.), упражнения
для суставов позвоночника, рук и ног, а также упражнения в пере-
мене положения тела (наклоны туловища вниз, в стороны и др.).
3.
Систематичность занятий. Систематические занятия физи
ческими упражнениями оказывают благотворное влияние почти
на все органы и системы организма. В качестве примера в таблице 48
показаны эффекты влияния физической нагрузки на сердечно
сосудистую систему.
Эффективным средством, способствующим повышению функ-
циональных возможностей систем организма, тормозящим разви-
тие процесса старения, является активный двигательный режим.
В
оздоровительных целях рекомендуется следующий недель-
ный объем двигательной активности для людей разного возраста
(ВНИИФК, 1984):
— дошкольники — 21—28 ч;
— школьники — 14—21 ч;
— учащиеся средних специальных учебных заведений — 10—14 ч;
— студенты — L0—14 ч;
— служащие — 6—10 ч.
В зарубежных исследованиях (Н. Mellerowicz, W.Meller, 1978)
перечисляются ранние симптомы и жалобы, возникающие у прак-
тически здоровых лиц с
недостаточной двигательной активностью:
437
Табл и ца 48
Различия в состоянии сердечно-сосудистой системы тренированных
и нетренированных людей (по Д. М.Аронову, 1982)
Показатели
Тренированные
Нетренированные
Анатомические
параметры:
— вес сердца
350-500 г
250-300 г
— объем сердца
900-1400 мл
600-800 мл
—
капилляры и
окольные сосуды
сердца
Большое количество
Малое количество
Физиологические
параметры:
— частота пульса
в
покое
Менее 60 уд./мин
70—90 уд./мин
— ударный объем
крови в покое
100 мл
50-70 мл
— минутный объем
крови в покое
Более 5 л/мин
3—5 л/мин
— систолическое
артериальное
давление
До 120—130 ммрт.ст. До 140—160 мм рт.ст.
— работа сердца
за сутки в покое
5000-10 000 кгм
10 000-15000 кгм
— коронарный
кровоток в покое
250 мл/мин
250 мл/мин
— потребление
кислорода
миокардом в покое
30 мл/мин
30 мл/мин
— коронарный резерв
Большой
Малый
Максимальный
минутный объем крови
30—35 л/мин
20 л/мин
Состояние сосудов:
эластичность сосудов
Теряют
в пожилом возрасте
Эластичны
эластичность
наличие капилляров
Большое
Небольшое
на периферии
количество
количество
Подверженность
заболеваниям:
— атеросклерозу
Слабая
Выраженная
— грудной жабе
»
»
— инфаркту миокарда
~ гипертонии
1
одышка при незначительной физической нагрузке; уменьшение
работоспособности, быстрая утомляемость; боль в области сердца,
головокружение, холодные конечности; склонность к запорам; боль
в стшне, как следствие, недостаточности поддерживающего мы-
438
шечного аппарата; на-
рушение
сна;
снижение
концентрации
внима-
ния; повышенная не-
рвно-эмоциональная
возбудимость (при на-
рушении
психосо-
матического равновесия);
слишком
ранняя
старческая
слабость.
Постепенное уве-
личение времени, вы-
деляемого для оздоро-
вительной тренировки,
— вот главная тен-
денция, которая должна определять двигательный режим
человека до самой глубокой старости. В
возрасте 60—74 лет
нужно затрачивать на физкультурные занятия больше времени,
чем в возрасте до 60 лет, а после 75 лет — еще больше.
Интенсивность нагрузок с
возрастом следует снижать,
увеличивая при этом время, отводимое для упражнений (рис. 40).
Двигательная активность, физические нагрузки вызывают ряд
эффектов, ведущих к тренировке, к совершенству адаптационно-
регуляторных механизмов (В.В.Фролькис, 1988):
1) экономизирующий эффект (уменьшение кислородной сто
имости работы, более экономная деятельность сердца и др.);
2) антигаяоксический эффект (улучшение кровоснабжения
тканей, больший диапазон легочной вентиляции, увеличение числа
митохондрий и др.);
3) антистрессовый эффект (повышение устойчивости гипота-
ламогипофизарной системы и др.);
4) генорегуляторньш эффект (активация синтеза многих бел
ков, гипертрофия клетки и др.);
5) психоэнергетизируюший эффект (рост умственной рабо
тоспособности, преобладание положительных эмоций и др.);
Весь этот комплекс эффектов повышает надежность, устойчи-
вость
организма и способствует
увеличению продолжительности
жизни, предупреждению ускоренного старения.
Двигательная активность варьируется у разных лиц и у одного
и того же липа в разные дни и периоды, в зависимости от инди-
видуальных особенностей и состояния организма, от условий и
режима жизни.
Переход от более высокого к более низкому уровню двигатель-
ной активности влечет за собой развитие детренированности и
связан с атрофией мышц от бездеятельности и, наоборот, пере-
тренированность может вызвать гипертензию мышц.
439
40
Достарыңызбен бөлісу: