Калланетика — это программа из 30 упражнений для женщин,
выполняемых в основном в изометрическом режиме и вызываю-
щих активность глубоко расположенных мышечных групп. Автор
этой программы — американка Каллане Пинкней. Она предложи-
ла выполнять упражнения в тишине, без музыки, которая, по ее
мнению, отвлекает от занятий, не дает возможности сосредото-
читься на влиянии движений. Этим калланетика напоминает йогу.
Рекомендуется во время занятий смотреть на себя в зеркало.
Программа предусматривает выполнение физических упраж-
нений интенсивно в течение 1 ч два раза в неделю.
Комплекс упражнений состоит из четырех частей:
1) разминка (6 упражнений);
2) красивый живот (4 упражнения); стройные ноги (4 уп
ражнения); ягодицы и бедра (5 упражнений);
3) растягивание мышц (6 упражнений);
4) «Танец живота» (3 упражнения); укрепление ног (2 упраж
нения).
«Один час калланетики дает организму столько, сколько 7 ча-
сов классической гимнастики или 24 часа аэробики», — уверяет
К. Пинкней. Позднее, когда занимающиеся обретут стройную фи-
гуру, занятия проводятся ежедневно по 15 мин. При выполнении
упражнений избегают резких движений, чрезмерного напряже-
ния, используются в основном изгибы, наклоны, прогибы, под-
нимание ног и туловища в положении лежа, полушпагаты, кача-
ния с акцентом на растягивание мышц.
Аквааэробика
Аквааэробика — это система физических упражнений в воде,
выполняемых под музыку, сочетающая элементы плавания, гим-
настики, стретчинга, силовые упражнения (рис. 44).
Использование аквааэробики способствует решению следую-
щих задач (Т.Д. Кохан, 1999): улучшение деятельности сердечно-
сосудистой и дыхательной систем; развитие физических качеств
(выносливости, гибкости, силы и координации); коррекция те-
459
Исходные положения для выполнения упражнений гимнастики в веде
Наиболее нагрузочные упражнения аквааэробики
Рис. 44. Упражнения аквааэробики (по В. М. Смоленскому и др., 1990)
460
I
лосложения; повышение уровня работоспособности; положитель-
ное влияние на психику человека.
Создаваемое водной средой физическое, механическое,
температурное возлействие является причиной множества благо-
приятных реакций организма, стимулирующих функциональное
развитие всех систем. При регулярных занятиях происходит укреп-
ление и развитие дыхательной мускулатуры, увеличение грудной
клетки и жизненной емкости легких.
Отдача тепла человеческим телом в воде происходит гораздо
быстрее, чем на воздухе, при этом в организме активизируется
обмен веществ. В результате расходуется в несколько раз больше
энергии, чем при той же работе на суше, что приводит к умень-
шению жировых отложений.
Человек в воде почти полностью теряет свой вес, поэтому при
выполнении упражнений снижается нагрузка на мышцы и суста-
вы, что практически исключает возможность получения травм и
растяжений. Кроме того, необходимо отметить положительное
воздействие воды как своеобразного массажера.
Кроме оздоровительной направленности, аквааэробика служит
средством реабилитации после травм.
Дыхательная гимнастика
Дыхательная гимнастика — это специальные упражнения для
развития дыхательной мускулатуры.
Существует много систем дыхательной гимнастики. Это дыха-
тельные упражнения йогов, созданные много веков назад, и па-
радоксальная гимнастика, разработанная А.Н.Стрельниковой.
Это система дыхания К.П.Бутейко, пришедшего к более чем
парадоксальному выводу о том, что «чем меньше глубина ды-
хания, тем здоровее человек, моложе и т.д.», и многие другие
системы дыхательной гимнастики, созданные на Западе и Вос-
токе.
Общие положения, которые признают все специалисты по
дыханию, за исключением создателей парадоксальных систем, сле-
дующие:
— дыхание должно быть ритмичным, равномерным;
— дыхание должно быть глубоким;
— дышать желательно через нос, хотя при беге или других фи
зических нагрузках большой интенсивности можно дышать одно
временно через нос и полуоткрытый рот;
— ритм дыхания должен находиться в соответствии с ритмом
выполняемых физических упражнений:
— темп дыхания зависит от степени подготовленности занима
ющегося и от темпа, в котором выполняются физические упраж
нения (бег, ходьба и др.);
— ходьба, бег, плавание сами по себе являются превосходны
ми дыхательными упражнениями;
461
— при выполнении дыхательных упражнений необходимо сле
дить за своей осанкой: голову держать прямо, плечи развести на
зад, подтянуть живот;
— чем больше возраст занимающегося физическими упражне
ниями, тем больше следует избегать длительных задержек дыха
ния и натуживания.
Обычное дыхание человека весьма поверхностно, оно захватыва-
ет только треть объема легких. При двигательной нагрузке дыхание
несколько углубляется, но главным образом за счет учащения. Спе-
циальные упражнения заставляют работать большую часть легких,
увеличивая тем самым количество поступающего в кровь кислорода.
Дыхательные упражнения имеют три главных назначения
(Е.П.Журавлев, 1977).
1. Улучшить дыхание во время выполнения упражнений: про
вентилировать легкие, ликвидировать возможную кислородную
задолженность и оказать помощь сердцу в его усиленной работе.
2. Совершенствовать дыхательный аппарат и поддерживать на
высоком уровне его работоспособность.
3. Выработать умение дышать всегда правильно, оказывая тем
самым постоянное массирующее воздействие на внутренние органы
(пищеварительный тракт, печень и др.).
Основой дыхательных движений является правильная после-
довательность наполнения легких воздухом при вдохе и, главное,
освобождения их от воздуха, обедненного кислородом, при выдо-
хе. Этим обеспечивается: а) равномерное участие в дыхании всех
долей легких, что позволяет избежать застойных явлений в от-
дельных их частях; б) волнообразность дыхания, оказывающая
благотворное влияние на внутренние органы своим массирующим
воздействием. При полном и равномерном использовании всех
долей легких удается избежать некоторых заболеваний, а также
преждевременного наступления старческой предрасположеннос-
ти к атрофии бездействующих частей легочной ткани.
Йоги считают, что чем чаще человек дышит, тем меньше он
живет. Дышать же следует реже, но вдыхать глубже: частота дыха-
ния должна быть в пределах 10 вдохов и 10 выдохов в 1 мин в
спокойном состоянии юти не должны превышать 40 полных дыха-
тельных актов за то же время в процессе напряженной физиче-
ской работы. Дышать надо ритмично и в основном через нос.
За основу правильного дыхания берется полное дыхание йогов.
Делается оно так. Стоя или сидя прямо, с развернутой грудью,
сделать выдох до конца, а затем усилием диафрагмы, направлен-
ным вниз, выдвинуть живот вперед, насколько получается. Потом,
не отпуская живота, вдыхая воздух, раздвинуть средние ребра. За-
тем расширить верхние ребра вплоть до ключичных (поднимая клю-
чицы кверху). Теперь легкие наполнены воздухом хорошо. Но чтобы
он попал в самые окраинные легочные клетки, надо, задержав (на
конце вдоха) дыхание, втягивать живот — сколько можно. Тогда от
462
движения снизу вверх легкие еще «раздуются», раздвигая и груд-
ную клетку. Несколько секунд — и, не опуская диафрагмы, сделать
медленный выдох. Нужно сосредотачивать внимание на каждом акте
дыхания. На вдохе представить, как жизненные силы из воздуха
устремляются в легкие; на паузе после вдоха они как бы распрост-
раняются по всему организму, и каждая его клеточка и орган полу-
чают заряд энергии и бодрости. На выдохе представить, как из орга-
низма с потоком воздуха выходят все «шлаки» и недуга. Дыхание
идет в определенном, ненапряженном ритме. На начальном этапе
рекомендуется дышать так: вдох — 8 с, задержка дыхания — 4 с,
выдох — 8 с, задержка — 4 с. В ходьбе можно синхронизировать
дыхание с количеством шагов или биением пульса.
Для здорового человека достаточно 10—15-минутного полного
дыхания в день. Полное дыхание оказывает на организм очень раз-
нообразное воздействие: укрепляются и оздоравливаются все орга-
ны дыхания, увеличивается жизненная емкость легких, улучша-
ется деятельность сердечно-сосудистой системы, нормализуется
кровяное давление. Положительно оно влияет и на нервную сис-
тему: улучшает настроение, снимает чувство тревоги, придаст уве-
ренность в себе.
Достарыңызбен бөлісу: |