пример, в интервальной тренировке, направленной на преиму-
щественное повышение уровня аэробной производительности,
следует ориентироваться на интервалы отдыха, при которых ЧСС
снижается до 120—130 уд./мин. Это
позволяет вызвать в дея-
тельности систем кровообращения и дыхания сдвиги, которые
в наибольшей мере способствуют повышению функциональных
возможностей мышцы сердца. Планирование пауз отдыха, ис-
ходя из субъективных ощущений занимающегося, его готовно-
сти к эффективному выполнению очередного упражнения, ле-
жит в
основе варианта интервального метода, называемого по-
вторным.
При планировании длительности отдыха между повторениями
упражнения или разными упражнениями в рамках одного занятия
следует различать три типа интервалов.
1.
Полные (ординарные) интервалы, гарантирующие к моменту
очередного повторения практически такое восстановление рабо
тоспособности, которое было до его предыдущего выполнения,
что дает возможность повторить работу без дополнительного на
пряжения функций.
2.
Напряженные (неполные) интервалы, при которых очередная
нагрузка попадает на состояние некоторого недовосстановления.
При этом не обязательно будет происходить существенное изме
нение внешних количественных показателей (в течение известно
го времени), но возрастает мобилизация физических и психиче -
сих резервов организма человека.
3.
Минимакс интервал. Это наименьший интервал отдыха меж
ду упражнениями, после которого наблюдается повышенная рабо
тоспособность (суперкомпенсация), наступающая при опреде
ленных условиях в силу з ако номерностей восстановительных
процессов в организме.
Характер отдыха между отдельными упражнениями может быть
активным, пассивным. При пассивном отдыхе занимающийся не
выполняет никакой работы, при активном — заполняет паузы
дополнительной деятельностью.
При выполнении упражнений со скоростью, близкой к крити -
ческой, активный отдых позволяет поддерживать дыхательные
процессы на более высоком уровне и исключает резкие переходы
от работы к отдыху и обратно. Это делает нагрузку более аэроб -
ной.
Достарыңызбен бөлісу: