Внеклассное мероприятие в 8 классах «Юный физик» Цель мероприятия: способствовать развитию познавательного интереса к изучению физики у школьников на начальном этапе изучения предмета.
Задачи мероприятия:
Способствовать осознанию учащимися важности изучения окружающих нас физических явлений.
Закрепить и обобщить знания учащихся по теме «Атмосферное давление».
Развивать пространственное, логическое мышление, умение делать выводы.
Формировать умение четко излагать свои мысли.
Формировать умение работать в коллективе, в группе.
Воспитывать эстетическое восприятие мира на примере физических явлений.
Ход мероприятия. Физика! Какая емкость слова!
Физика для нас не просто звук!
Физика – опора и основа
Всех без исключения наук.
Здравствуйте, ребята! Мы приглашаем вас принять участие в нашем веселом вечере физики. Бороться за победу сегодня будут 3 команды 8 классов. А чтобы восторжествовала справедливость, мы решили создать судейскую комиссию. Занять почетное место жюри, просим:
А к жюри у нас такая просьба: будьте справедливы, объективны. После каждого тура объявляйте результаты.
Итак, мы начинаем!
1 конкурс. Приветствие. Команды выбирают капитанов, придумывают название команды, девиз и пожелание соперникам. Все это должно быть связано с физикой. После этого ведущие делят доску на три части. Там фиксируют названия команд. Далее в этих трех колонках будут фиксироваться баллы. Максимум за 1-й конкурс – 3 балла.
2 конкурс. Викторина по физике. А сейчас мы проверим ваше знание физики. Каждая команда должна будет ответить на 3 вопроса викторины. Если команда не знает ответа, то отвечает команда соперников. За каждый правильный ответ начисляется 1 балл.
Кто впервые измерил атмосферное давление? (Торричелли)
Назовите прибор для измерения атмосферного давления. (Ртутный барометр)
Назовите прибор для ориентирования на земной поверхности и определения сторон света. (Компас)
Почему во время сильного мороза в лесу трещат деревья? (При замерзании вода расширяется, кора рвется с треском)
Почему теплый хлеб тяжелее холодного? (В горячем много влаги, в холодном она испарилась)
Почему вода тушит огонь? (Охлаждает горячее тело, поглощает много теплоты, образующийся пар не пропускает к горящему телу кислород)
Что тяжелее – пуд железа, или пуд пуха? (Их масса одинакова)
В какой комнате быстрее распространяется запах духов – в теплой, или холодной? (Диффузия происходит быстрее в теплой комнате)
Какая сила вызывает приливы и отливы в морях и океанах Земли?
(Сила притяжения со стороны Луны)
Пока наше уважаемое жюри выставляет оценки, мы покажем вам небольшой фокус. Попробуйте объяснить его с точки зрения физики.
«Летающие чайные пакетики». Вскрываем чайные пакетики, отрезаем нитку с этикеткой, высыпаем заварку. Ставим пакетики на стол и поджигаем. Теплый воздух увлекает догорающие пакетики за собой вверх.