Индивид (Корень – первичный образ, источник образования смыслов )
Индивиду-АЛЪ (Часть АЛЪ – линию мерности собой сотворяша)
Часть ЗА – выход за границу, преодоление ограничений (замысел)
Часть СИЯ=ЦИЯ=tion – распространяющая свою сущность
Часть НЫЙ – имеющий его признак
Индивидуал-ИЗАЦИЯ расширение области своих возможностей индивидом
Индивидуаль-НЫЙ имеющий или учитывающий признаки движения, развития этого индивида
Различение индивидуального подхода и индивидуализации в образовании
Умение самоопределяться, брать ответственность за свою жизнь, действовать самостоятельно и инициативно.
Если, например, ребенок участвует в командной работе, он должен понимать, как правильнее лично он должен вложиться для достижения результата, в чем он силен и уникален.
ФГОС
ФГОС
индивидуализация
тьюторство
ФГОС
начальной школ
Умение самостоятельно и мотивированно организовывать свою познавательную деятельность (от постановки цели до получения и оценки результата).
