Когда появились первые города на тер-рии Казахстана?
Каковы были структурные части средневекового города?
Назовите самые известные города средневековья?
Кто жил в городах и чем они занимались?
Докажите, что города были административными и культурными центрами.
Уровень мыслительных навыков: анализ, синтез
Критерии оценивания
Дескриптор
Представляет информацию в виде различных схем, таблиц, диаграмм
точно передает основное содержание материалаа;
демонстрирует очень хороший уровень грамотности.
Рефлексия Приём «Мысли во времени» Учитель называет ключевое слово. «Средневековый Казахстан». В течение 1 минуты учащимся необходимо непрерывно записывать свои мысли, которые "приходят в голову" и связаны с заданным словом. По истечении времени, ученики читают записи про себя. Затем отвечают на следующие вопросы.
Почему я записал именно эти слова?
О чем я думал, когда писал эти слова?
Чтобы я хотел в записях изменить?
Написанное мной имеет или не имеет для меня значение?
