способностей людей, то есть там, где общество оказывается перед задачей интенсивного
использования своих ресурсов.
Выделение подобных ступеней продуктивно не только в смысле характеристики
различных форм, в которых существовали общества и взаимодействовали люди. Оно
позволяет увидеть, что сами формы обособления обществ и взаимосвязи людей изменялись в
ходе социальной эволюции, что изменение этих форм и выражало процесс истории,
закрепляло ее результаты.
В «западной» (то есть в европейской и американской) социальной философии XX в.
получила распространение схема социальных типов, в ряде важных моментов совпадающая с
трехступенчатой схемой К. Маркса. К созданию этой схемы причастны М. Вебер, У. Ростоу,
Дж. Гэлбрэйт, Д. Белл, О. Тоффлер (в дальнейшем – для краткости – будем ее называть
«схемой Белла – Тоффлера»). Отличие этой схемы от предыдущей в том, что каждый
социальный тип определяется на основе своей собственной доминирующей формы.
Первый тип – «традиционное общество» – характеризуется социальной доминантой,
выступающей в форме традиции. Традиция обеспечивает простое воспроизводство
общественной жизни, передачу социального опыта за счет его повтора, сохранение
технологических схем, жесткую взаимозависимость социальных позиций, структур,
культурных норм и стереотипов. Она акцентирует как раз те отношения между людьми,
которые в предыдущей схеме характеризовались как отношения личной зависимости.
Второй тип – «индустриальное общество». В нем выделяется подсистема
промышленного производства, умножающего вещное богатство общества. Расширенное
воспроизводство выводит социальные связи из-под господства традиции, создает
технологические возможности для обновления любой деятельности, для реализации
человеческих сил и способностей по стандартам машинной рациональности.
В «постиндустриальном обществе» (третий тип) человеческая деятельность
освобождается от господства машинных технологий. Количественная и качественная
ограниченность вещественных средств ставит на первый план проблему использования и
развития человеческих ресурсов. Силы и способности индивидов оказываются главным
резервом социальности; индивидность раскрывается не за гранью социальности, а в ее
основных процессах, обеспечивающих качество жизни. В продукции человеческой
деятельности все выше ценится воплощенная квалификация, опредмеченное знание,
установки на качества субъекта, потребителя, индивида и т.д.
Эта схема интересна прежде всего тем, что она, давая возможность сравнивать
общества и упорядочивать знания о них, вместе с тем достаточно определенно связывает
построение моделей общества с его особенностями.
Достарыңызбен бөлісу: