«Я в ответе за свои поступки»
жүктеу/скачать 20,12 Kb.
|
1кл классный час Я в ответе за свои поступки
- Бұл бет үшін навигация:
- 2. Игра «Сделай правильный выбор».
- 3. Разбор ситуаций.
| III.Основная часть
1. Рассказ с элементами беседы о поступках. - Как вы понимаете слово поступок? (Поступок - это какое-либо действие, совершенное человеком) Поступок - это совершенное кем-нибудь действие с определённой целью, намерениями и последствиями. - Как вы думаете, какие бывают поступки? (Поступки бывают хорошими и плохими) - По каким признакам можно определить - поступок хороший или нет? (Хороший поступок добрый, приносит пользу людям. Плохой поступок приносит неприятности, зло, обиду, боль, горе и огорчение людям) 2. Игра «Сделай правильный выбор». - Предлагаю поиграть в игру под названием «Сделай правильный выбор». - Я буду называть поступки человека. Если это хороший поступок, хлопните в ладоши, если это плохой поступок – топните ногой. Порвал блузку, вежливо разговаривает, защитил слабого, обидел друга, помог одеться братику, поссорился с мамой, уступил место в транспорте пожилому человеку, толкнул ногой щенка, разрушил птичье гнездо, помог убрать посуду. - Каждый день мы совершаем разные поступки. Действия мы совершаем в отношении к самому себе, к людям, к окружающему миру. И чтобы не навредить окружающим вас людям, да и самим себе, старайтесь не совершать плохих поступков. 3. Разбор ситуаций. - На партах у вас лежат карточки – одна на двоих. На них записаны ситуации и варианты того, как бы вы поступили в каждой из них. - Обсудите в парах, как бы вы поступили в каждой из предложенных ситуаций и обведите кружочком выбранный вами ответ. 1. Вы взяли в библиотеке книгу, которая имеется там только в единственном экземпляре (больше таких нет). Библиотекарь попросил вернуть её через два дня. Но вы не успели её прочитать. Как вы поступите: а) просто не принесёте книгу; б) принесёте книгу и попросите дать её ещё раз; в) скажите, что забыли книгу дома. 2. Ваш товарищ не сделал задачу, так как не знает, как делать. Как вы поступите: а) дадите списать; б) скажете, что нужно на уроке внимательно слушать учителя; в) после уроков объясните товарищу решение задачи. 3. На улице плачет девочка. Как вы поступите: а) попытаетесь ей помочь; б) подумаете о том, что же могло произойти; в) не обратите внимания. 4. Мы с другом играем в бадминтон. К нам подходит мальчик лет 6-7, и говорит, что у него нет такой игры. Как вы поступите: а) скажете, чтобы не приставал; б) ответите, что не можете ему помочь; в) скажете, чтобы он попросил родителей купить ему такую игру; г) предложите ему попробовать поиграть с вами. 5. Ваш одноклассник на вас обиделся. Как вы поступите: а) подумаете о его чувствах и о том, что можете сделать в этой ситуации; б) обидитесь в ответ; в) докажете ему, что он не прав. жүктеу/скачать 20,12 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|