Байланысты: 1кл классный час Я в ответе за свои поступки
7. Просмотр и обсуждение видеоролика (фронтальная форма) - А сейчас мы с вами просмотрим мультфильм, после чего вы ответите на некоторые вопросы. Во время просмотра проследите за тем, какие поступки совершает каждый герой.
Просмотр фрагмента мультфильма «Лунтик и его друзья. Самый старший» - О чём мультфильм? (О приключениях Лунтика и его друзей)
- Что делали жучки в начале мультфильма? (Играли в детские игры: катали машинку, строили домики из песка, играли в куклы)
- Кто к ним пришёл? (Гусеницы – Вупсень и Пупсень)
- Что они сделали? (Они забрали у жучков игрушки, разрушили их домики из песка)
- О чём просили гусениц жучки? (Чтобы гусеницы не трогали их игрушки)
- Как отреагировали гусеницы на их просьбу? (Они громко смеялись, и с ухмылкой отвечали, что просто играют)
- Кто к ним подошёл? (Лунтик и Кузя)
- Что увидели друзья? (Они увидели разрушенные домики из песка и нагло смеющихся и ухмыляющихся гусениц)
- Что они сказали гусеницам? (Они сказали: «Как вам не стыдно? Разве можно обижать маленьких?»)
- Что на это ответили гусеницы? (Они ответили, что просто играли, а жучки начали хныкать)
- Что на это сказали Лунтик и Кузя? (Они сказали, чтобы гусеницы играли в другом месте)
- Как отреагировали гусеницы? (Они сказали: «Что ты нами командуешь? Мы старше вас, а значит, делаем что хотим!»)
- Что потом сделали гусеницы? (Гусеницы ушли)
- Что сказал им вслед Лунтик? (Чтобы гусеницы попросили у жучков прощения)
- Что ответили ему гусеницы? (Что не будут просить прощения)
- Хороший ли поступок совершили гусеницы? (Нет)
- Что им следовало бы сделать? (Попросить у жучков прощения)
- Разве можно так поступать, даже если ты старший? (Нет)
- Почему? (Потому что старшие должны помогать младшим, а не обижать их)
- Досмотрим мультфильм до конца и узнаем, что же произошло дальше.
Просмотр фрагмента мультфильма «Лунтик и его друзья. Самый старший» - Что решили сделать друзья? (Они решили проучить гусениц)
- Что же придумали друзья, чтобы проучить гусениц? (Друзья поступили по отношению к гусеницам так, как гусеницы поступили с жучками)
- Понравилось ли это гусеницам?
- Конечно нет!
- Осознали ли гусеницы свою ошибку? (Да)
- Что они пообещали? (Они пообещали, что больше никогда не будут обижать младших)
- Попросили ли гусеницы прощения у жучков? (Да)
- Что они сделали в конце мультфильма? (Построили жучкам домики из песка)
- Что вы поняли, просмотрев мультфильм?
- За свои поступки нужно нести ответственность. Нельзя обижать младших.
- Как было сказано ранее, «поступай с людьми так, как хочешь, чтобы поступали с тобой»
- Какой вывод мы можем сделать? (Каждый должен нести ответственность за свои поступки. От этого зависит многое)