Южно-Казахстанская Государственная фармацевтическая академия
Контроль Выполнение тестовых заданий
жүктеу/скачать 342,5 Kb.
|
Культура и искусство фармация
- Бұл бет үшін навигация:
- Занятие 2 1. Тема
- 2. Цель
| 7. Контроль
Выполнение тестовых заданий 1. Несогласованное определение: птичье пенье высочайшая гора седьмой этаж облака с белыми краями наступившая тишина 2. Согласованное определение: женщина высокого роста дом с колоннами отрывной календарь порыв ветра дело о наследстве 3. Причастие: несчастливая семья неизвестные места необитаемый остров невысокий забор невежливый ответ 4. Согласованное определение: лестница на чердак макароны по-флотски книгу поинтереснее спортивный комплекс игроки высокого класса 5. Несогласованное определение: наш рассказ интересный рассказ второй рассказ грустный рассказ увлекательный рассказ 6. Согласованное определение: его книги увлекательный роман её улыбка открытие Эйнштейна желание спеть 7. Согласованное определение, выраженное причастием: густая бровь засохшие цветы хорошее настроение пустынная дорога полевая мышь 8. Согласованное определение, выраженное местоимением: моя земля безводные пустыни огромные леса умственный труд верный друг 9. Согласованное определение, выраженное порядковым числительным: испуганный зверь изобразительное искусство четвертый курс старая крепость грузовое такси 10. Согласованное определение, выраженное прилагательным: горячий кофе моя Родина горящая лампа расчищенная дорожка первый учитель Занятие 2 1. Тема: Рассказ о музыке, о композиторах. Рассказ о литературе. Рецензия на просмотренный кинофильм. Составление рецензии, отзыва на прочитанную статью, книгу. Обособление определений. Конструкции с несогласованными определениями, выраженными именами существительными в косвенных падежах с предлогами и без предлогов, притяжательными местоимениями, инфинитивом. Сложноподчиненное предложение. Подчинительные союзы. 2. Цель: - совершенствовать у студентов навыки общения в рамках тематики; - дать сведения о литературе как словесном искусстве и литературных родах и жанрах; - познакомить с жанрами научного стиля: рецензия и отзыв; - закрепить навыки составления рецензии и отзыва на статью, книгу; - научить выражать собственное мнение с оценкой и аргументацией просмотренного фильма; - вести беседу о музыке, ее влиянии на эмоциональную сферу человека; - познакомить с музыкальными жанрами и названиями музыкальных инструментов; - рассказать об основных жанрах (родах) литературы; - ознакомить с правилами составления рецензии и отзыва; - дать понятие об обособлении и объяснить постановку знаков препинания при обособленных определениях; - рассказать о способах выражения несогласованных определений; - рассказать о сложноподчиненном предложении, его видах. жүктеу/скачать 342,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|