|
«Кеспе қағаз» дағы сұрақтарға жауап жазу.
1.Көмір қышқыл газын ізбес суы арқылы өткізгенде алдымен ерітінді лайланып, сосын неге ериді?
2. Көмір қышқылын дистилдеген суы арқылы өткезгенде кандай өзгеріс байқалды? Реакция теңдеулерін жазыныз.
3. Жұмыстың нәтижесінде алынған өнімді табиғаттағы маңызы қандай?
|
«Реңді жұлдызша» әдісін қолдану әр бір сұраққа алынған жауапты алған кезде бағалауға тиімді.
«Смайликтер» әдісі тапсырмадағы топтық жұмысты бағалауға мүмкіндік беріледі.
«Бас бармақ»әдісі бойынша 2- тапсырмада топтық жұмысты бағалауға тиімді.
|
Қышқылдармен жұмыс жасаудағы техника қауыпсіздік ережеларін түсіндіре отырып, өз омірлерінің саулығы ең басты мақсат екенін түсіндіру. Сергіту сәттері арқылы сыныпта ынтымақтастық қалыптастырып,
жағымды ахуал орнату.
|
