Задача научного текста. Логико-смысловые отношения в предложении
жүктеу/скачать 117,77 Kb.
|
51-100 темы
- Бұл бет үшін навигация:
- Задание 5
| Задание 2. Составьте хронологический конспект.
Задание 3. Выпишите сложные слова из текста, разберите слова по составу. Задание 4. Допишите предложения, используя содержание текста. В тексте речь идет о… . В основной части текста излагается, … . В тексте также затронуты такие вопросы, как… . Из всего сказанного следует, что… . В итоге необходимо подчеркнуть, что… . Задание 5. Прочитайте текст. Выполните послетекстовые задания. Задачи и значение научной организации умственного труда студентов Существует понятие НОТ. Оно применимо везде, где трудятся люди. Это научно обоснованная система мероприятий, которые направлены на совершенствование методов и условий всех видов труда, умственного и физического. Высшая школа – это прежде всего научная школа, а образование, которое она дает, – это не только обширные знания, но и умение широко и творчески мыслить. Выпускники вузов должны обладать глубокими и прочными знаниями не только по выбранной специальности, но и широкими сведениями из смежных областей науки, умением организовать процесс добывания и самостоятельного совершенствования полученных знаний. Учеба в вузе – это серьезный труд, требующий большого упорства, усидчивости и настойчивости, повседневной систематической работы над литературой. Студент должен быть знаком с основными методами и принципами научной организации учебного труда (НОУТ), уметь применять их в своей работе. С первых дней обучения в вузе студент должен учиться слушать и записывать лекции, конспектировать первоисточники, работать в библиотеке и лабораториях, активно участвовать в научных исследованиях. Он должен научиться постоянно пользоваться энциклопедиями и справочниками, словарями и библиографическими указателями, реферативными журналами и каталогами; уметь систематизировать материал, правильно его обрабатывать, использовать в своей учебной и научной деятельности рациональные приемы организации труда. Все это приучает к самостоятельному общению с научной литературой, развивает инициативу в отыскании нужных источников, позволяет при наименьших затратах времени достичь наилучших результатов в учебе. Не правы те, кто считает, что организация труда – дело третьестепенное, что талантливый человек может добиться серьезных успехов и, не зная рациональных приемов работы. Это в корне не верно. Хорошая организация умственного труда – это залог более быстрого и результативного итога деятельности. Современная подготовка специалистов в вузе связана с усвоением все возрастающей информации. Это вызывает необходимость постоянного совершенствования процесса усвоения знаний на принципах научной организации умственного труда (НОУТ). (По Е. Смирнову, Т. Прозоровой.) 4.1. Ответьте на вопросы: Что такое НОТ и НОУТ? Где они применяются? Каковы основные задачи высшей школы? Какими умениями должен овладеть студент? жүктеу/скачать 117,77 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|