Задачи, направленные на формирование читательской грамотности на уроках русского языка и литературы (5–9 классы)
жүктеу/скачать 10,55 Mb. Pdf көрінісі
|
| Коды
Задания 1.2 Для кого из героев важным оказывается «имя» пальмы, а для кого – её название? Поясните свой ответ 2.4 О чем спорят бразильянец с ботаником? 2.7 Почему бразильянцу становилось грустно, когда он смотрел на пальму? 2.2 Какая из пословиц отражает основную мысль приведенного отрыв- ка: 1. Одна у человека мать, одна у него и Родина. 2. Кто за Родину горой, тот истинный герой. 3. Родная земля и в горести мила 2.8 На основании прочитанного предположите, какую роль играет об- раз героя-бразильянца в произведении 2.5 Рассмотрите рис. 1 . На основании прочитанного текста определи- те, под какой буквой изображена «Attalea princeps» URL: https://ru.wikipedia.org/ wiki URL: https://cveti- rasteniya.ru/kiparis- uxod-v-domashnix- usloviyax.html URL: http://pocmok.ru/tre e140.htm 169 2.6 Рассмотрите рис. 2. На основе приведённых изображений поясните различие в употреблении слов «имя» и «название» URL: https://vk.com/club40138071 URL: https://kselu.ru/rasteniya/sad/cvety/sorta-roz- s-foto-i-nazvaniyami.html 4.3 Какое дерево может назвать «родным» русский человек? 3.6 Как изменилось ваше понимание произведения В.М. Гаршина по- сле прочтения текста 2? 2.5 Рассмотрите рис. 3. Какой тезис из текста 2 он иллюстрирует? Нестеренко В.И. «Вход Господень в Иерусалим». URL: https://nesterenko.arts.mos.ru 170 4.3 Рассмотрите рис. 4. Как вы думаете, почему символом одной из самых престижных наград в области киноискусства стала золотая пальмовая ветвь? «Золотая пальмовая ветвь», expo Servais Ostende URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Золотая_пальмовая_ветвь жүктеу/скачать 10,55 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|