322
3. Читательские умения,
соответствующие выделенным группам
читательских действий
Коды
Читательские умения
1
Находить и извлекать информацию
1.1.
Определять место, где содержится искомая информация (фрагмент
текста, гиперссылка, ссылка на сайт и т.д.)
1.2.
Находить и извлекать одну или несколько единиц
информации
1.2.1.
Находить и извлекать одну или
несколько единиц информации, распо-
ложенных в одном фрагменте текста
1.2.2.
Находить и извлекать несколько единиц информации, расположенных
в разных фрагментах текста
1.3.
Определять наличие/отсутствие информации
2.
Интегрировать и интерпретировать информацию
2.1.
Понимать фактологическую информацию (сюжет, последовательность
событий и т.п.)
2.2.
Понимать смысловую структуру текста (определять тему,
главную
мысль/идею, назначение текста)
2.3.
Понимать значение неизвестного слова или выражения на основе кон-
текста
2.4.
Устанавливать скрытые связи между событиями или утверждениями
(причинно-следственные
отношения, отношения аргумент – контрар-
гумент, тезис – пример, сходство – различие и др.)
2.5.
Соотносить визуальное изображение
с вербальным текстом
2.6.
Формулировать выводы на основе обобщения отдельных частей тек-
ста
2.7.
Понимать чувства, мотивы, характеры героев
2.8.
Понимать концептуальную информацию (авторскую позицию, комму-
никативное намерение)
Достарыңызбен бөлісу: 
