Задачи, направленные на формирование читательской грамотности на уроках русского языка и литературы (5–9 классы)

278 
Кириллова О.Ю. 
НЕСКОЛЬКО СЛОВ ОБ УЧИТЕЛЕ 
Формат текста: составной. 
Текст 1 
Фотография, на которой меня нет (отрывок) 
…Учитель пил с бабушкой чай. И я первый раз в жизни сидел за од-
ним столом с учителем и изо всей мочи старался не обляпаться, не про-
лить из блюдца чай. Бабушка застелила стол праздничной скатертью и 
понаставила-а-а-а… И варенье, и брусница, и сушки, и лампасейки, и 
пряники городские, и молоко в нарядном сливочнике. Я очень рад и до-
волен, что учитель пьёт у нас чай, безо всяких церемоний разговаривает 
с бабушкой, и всё у нас есть, и стыдиться перед таким редким гостем за 
угощение не приходится. 
Учитель выпил два стакана чаю. Бабушка упрашивала выпить ещё, 
извиняясь, по деревенской привычке, за бедное угощение, но учитель 
благодарил её, говорил, что всем он премного доволен, и желал бабуш-
ке доброго здоровья. Когда учитель уходил из дома, я всё же не удер-
жался и полюбопытствовал насчет фотографа: «Скоро ли он опять при-
едет?» 
– А, штабы тебя приподняло да шлёпнуло! – бабушка употребила 
самое вежливое ругательство в присутствии учителя. 
– Думаю, скоро, – ответил учитель. – Выздоравливай и приходи в 
школу, а то отстанешь. – Он поклонился дому, бабушке, она засеменила 
следом, провожая его до ворот с наказом, чтоб кланялся жене, будто та 
была не через два посада от нас, а невесть в каких дальних краях. 
Брякнула щеколда ворот. Я поспешил к окну. Учитель со старень-
ким портфелем прошёл мимо нашего палисадника, обернулся и махнул 
мне рукой, дескать, приходи скорее в школу, – и улыбнулся при этом 
так, как только он умел улыбаться, – вроде бы грустно и в то же время 
ласково и приветно. Я проводил его взглядом до конца нашего переулка 
и ещё долго смотрел на улицу, и было у меня на душе отчего-то щемли-
во, хотелось заплакать. 
Бабушка, ахая, убирала со стола богатую снедь и не переставала 
удивляться: 
– И не поел-то ничего. И чаю два стакана токо выпил. Вот какой 
культурный человек! Вот чё грамота делат! – И увещевала меня; – 

279 
Учись, Витька, хорошеньче! В учителя, может, выйдешь або в десятни-
ки… 
Не шумела в этот день бабушка ни на кого, даже со мной и с Шари-
ком толковала мирным голосом, а хвасталась, а хвасталась! Всем, кто 
заходил к нам, подряд хвасталась, что был у нас учитель, пил чай, раз-
говаривал с нею про разное. И так разговаривал, так разговаривал! 
Школьную фотокарточку показывала, сокрушалась, что не попал я на 
неё, и сулилась заключить её в рамку, которую она купит у китайцев на 
базаре…
В.П. Астафьев 
Источник: Литература: учебник для 8 класса общеобразовательных 
организаций. В 2 ч. Ч. 2. / [В.Я. Коровина, В.П. Журавлев, В.И. Коро-
вин]; под редакцией В.Я. Коровиной. 
5-е изд. 
М.: Просвещение, 2017. 
368 с. 

жүктеу/скачать 10,55 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: