Задачи, направленные на формирование читательской грамотности на уроках русского языка и литературы (5–9 классы)



Pdf көрінісі
бет22/180
Дата29.11.2022
өлшемі10,55 Mb.
#53497
түріУчебно-методическое пособие
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   180
Байланысты:
[ЭИ] Сборник Читательской грамотности (5–9 классы)

Алексеева И.В. 
ОДНА МАЛЕНЬКАЯ ЗАПЯТАЯ
Формат текста: составной. 
Текст 1 
В книге «Знаки препинания», вышедшей в 1883 году, ее автор, В.И. 
Ган, пишет: «Один преступник, осужденный на смертную казнь, подал 
королю прошение о помиловании. Великодушный король наложил на 
прошение резолюцию: «Помиловать, не следует казнить». 
Но секретарь по ошибке переставил запятую, и резолюция получи-
лась в таком виде: «Помиловать не следует, казнить». 
Источник: Русский язык: учебник для 5 класса общеобразователь-
ных учреждений / [М.М. Разумовская, С.И. Львова, В.И. Капинос и др.]; 
под редакцией М.М. Разумовской, П.А. Леканта. 5-е изд., стереот. М.: 
Дрофа, 2012. 317 с.
Тема: Стили речи. Художественная и научно-деловая речь. Упр. 385. 
Текст 2 
Жил-был лентяй Борис.
Однажды сидел он за столом, пил молоко и разглядывал диктант. 
Посмотрел Борис на пометки, сделанные учительницей, и подумал: 
«Поставлю-ка я рядом с красной точкой и красной запятой свои, фиоле-
товые, а учительнице скажу, что она не заметила моих знаков. Придется 
ей исправить двойку на троечку!» Как подумал, так и сделал. 
Знаки препинания ужасно возмутились:
– Не дадим в обиду учительницу! Проучим лентяя!
Собрание знаков решило, что Точка и Запятая уйдут из диктанта в 
свою родную чернильницу.
Путешественники шли и разговаривали:
– Разве могут знать лентяи,
Как важна ты, Запятая?
Как важна я, Точка!
Вот, к примеру, строчка,
Если так стою в тетрадке,
Значит, в жизни все в порядке.
Если ж встану я вот так,
В жизни будет кавардак. 


32 
URL: 
https://sheba.spb.ru/bib/prikl-tochki.htm
  
Коды 
Задания 
2.2 
Прочитайте и озаглавьте текст 1 
2.2 
Сформулируйте и запишите основную мысль текста 1 
2.3 
Что означает выражение: «Великодушный король наложил на про-
шение резолюцию?» 
2.3 
Определите лексическое значение слова резолюция
3.6 
Какова роль запятой в данной резолюции? 
2.2 
Прочитайте текст 2. Почему знаки препинания решили проучить 
Бориса? 
3.6 
Пройдите по ссылке 
http://www.wiki.vladimir.i-
edu.ru/images/a/af/Zdybel_Znatotchki_Neznaika.pdf
. и прочитайте 
текст. Почему, на ваш взгляд, невозможно обойтись без запятой?
4.2 
Придумайте пост для страницы в социальной сети ко Дню русского 
языка о роли запятой в тексте 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   180




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет