1.По небу медленно плыли облака. 2.Мы вчера были в театре. 3.Коля чертил линии сверху вниз. 4.Ребята радостно приветствовали участников Олимпиады. 5.Лыжники быстро скатились с горы. 6. Справа раскинулось холодное море, а слева поднимался высокий утёс. 7.Сначала подумай, потом говори. Когда?-2.вчера,7.сначала Как?-5.быстро, 3.сверху вниз , 4.радостно Где?-6.справа,слева,2.в театре
V3
Внимательно прочитайте текст. С какой целью он написан? О каких действиях говорится в тексте – сменяющих друг друга или происходящих одновременно? Определите тип речи.
Наступила ночь в лесу. По стволам и сучьям деревьев постукивает мороз, хлопьями осыпается легкий серебряный иней. В темном, высоком небе видимо-невидимо рассыпались яркие зимние звезды. Вот хрустнула и сломалась мерзлая ветка – это пробежал под деревьями заяц-беляк. Вот чтото ухнуло и захохотало: где-то закричал филин. Завыли и замолчали волки. (И. Соколов-Микитов)
Этот текст написан с целью показать зимнюю ночь в лесу: деревья, звёздное небо, крики лесных зверей. Здесь говорится о действиях, сменяющих друг друга (Вот хрустнула и сломалась мерзлая ветка – это пробежал под деревьями заяц-беляк. Вот что-то ухнуло и захохотало: где- то закричал филин. Завыли и замолчали волки). Тип речи - описание.
V3
Вставьте вместо точек нужные глаголы движения: идти, ходить, ехать, ездить. 1. Ты всегда … на работу пешком? 2. Каждое лето мы … в Турцию. 3. Почему этот автобус … так медленно? Мы можем опоздать на урок! 4. Смотрите, сегодня он … в университет в новом костюме. 5. Ты вчера … в поликлинику? 6. В театр мы … на такси, а обратно мы … пешком. 7. На чём вы обычно … на работу? 8. Когда он думает, он … по комнате. 9. По этой дороге все машины … только в одну сторону. 10. Куда ты сейчас …? – На день рождения к брату.
1. Ты всегда ходишь на работу пешком? 2. Каждое лето мы ездим в Турцию. 3. Почему этот автобус едет так медленно? Мы можем опоздать на урок! 4. Смотрите, сегодня он поехал в университет в новом костюме. 5. Ты вчера ездил в поликлинику? 6. В театр мы поехали на такси, а обратно мы ходили пешком. 7. На чём вы обычно ездите на работу? 8. Когда он думает, он ходит по комнате. 9. По этой дороге все машины едут только в одну сторону. 10. Куда ты сейчас едешь? – На день рождения к брату.
V3
Вставьте вместо точек нужные глаголы движения: бежать, бегать, плыть, плавать, лететь, летать. В прошлом году они … на самолёте в Испанию. Туда они … через Берлин, а обратно они … через Париж. 2. Я видел, как лодка … к берегу. 3. Сейчас он каждое утро … по утрам: врач сказал, что это полезно для здоровья. 4. Смотри: птицы … на юг. 5. Ты умеешь … на спине? 6. Самолёт уже долго … над землёй, но не может сесть. 7. Ребёнок смотрел, как рыбки … в аквариуме. 8. Чтобы не опоздать на лекцию, нам нужно не идти, а …!
1. В прошлом году они летели на самолёте в Испанию. Туда они летели через Берлин, а обратно они летели через Париж. 2. Я видел, как лодка плыла к берегу. 3. Сейчас он каждое утро бегает по утрам: врач сказал, что это полезно для здоровья. 4. Смотри: птицы летят на юг. 5. Ты умеешь плавать на спине? 6. Самолёт уже долго летает над землёй, но не может сесть. 7. Ребёнок смотрел, как рыбки плавают в аквариуме. 8. Чтобы не опоздать на лекцию, нам нужно не идти, а бежать!
V3
Вставьте пропущенные буквы в суффиксы глаголов – ОВА– (-ЕВА-), – ИВА– (-ЫВА-):
