Занятие проводилось с детьми школьного возраста с задержкой психического развития
жүктеу/скачать 33,53 Kb.
|
58f8ec5ed5dfc
- Бұл бет үшін навигация:
- Организация начала занятия.
- Подготовка к основному этапу занятия: Дидактическую игру «Составь слово».
- Разгадывание ребуса «Родина».
|
Конспект коррекционно – развивающего занятия по теме «Моя Родина Казахстан». Коррекционно – развивающее занятие проводилось с детьми школьного возраста с задержкой психического развития. Цель занятия: Расширить и закрепить знания детей о своей Родине – Республики Казахстан, о символике РК, о народах, которые живут и трудятся в нашей стране. Знакомить с достопримечательностями, видеть прекрасное, гордиться Родиной. Воспитывать чувство патриотизма, любви и уважения к Родине. Дидактический материал: Картинки с изображение Казахстана, карточки с заданием, презентации, видеоролики, фотографии достопримечательностей столицы Астаны, музыкальное сопровождение. Ход занятия: Приветствие. Учитель – дефектолог предлагает просмотреть видеоролик и сказать о какой стране пойдёт речь. После просмотра проводится беседа по вопросам: - О какой стране вы просмотрели видеоролик? - Как она называется? (Дети узнают и называют страну Казахстан). Подготовка к основному этапу занятия: Дидактическую игру «Составь слово». Учитель – дефектолог проводит дидактическую игру «Составь слово». Задание: из предложенных букв составить слово «Казахстан». Слово вывешивается на доску. Учитель - дефектолог читает стихотворение о Казахстане: Казахстан – моя земля Дом гостеприимный. Здесь родился, вырос я, Край ты, мой любимый. Хоть всю землю обойди Города и страны. Лучше края не найти - Края Казахстана. Разгадывание ребуса «Родина». Учитель – дефектолог предлагает разгадать ребус «Р1А» - Родина. Слово учителя: Республика Казахстан - наша Родина, наша отечество. Мы так называем Казахстан, потому что здесь жили наши деды и отцы, потому что на этой земле живём мы. Всё вокруг для нас родное. Ни один человек не может жить без Родины. Об этом говорится в казахской народной пословице: «Человек без Родины своей, что без леса одинокий соловей». Учитель – дефектолог с детьми обсуждает смысл пословицы. Чтение стихотворения: Родина – это отец твой и мать. Родина – это друг и ровесник подстать. Родина – это край и столица. Родина – это аул и станица. Как велика моя земля, Как широки её просторы – Озёра, реки и поля, Леса, и степи и горы. Родина – это аул и станица. Как велика моя земля, Как широки её просторы – Озёра, реки и поля, Леса, и степи и горы. Поезжай за моря – океаны. Надо всею землёй пролети: Есть на свете различные страны, Но лучше Казахстана не найти. жүктеу/скачать 33,53 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|