Атқарылған жұмыстың қысқаша мазмұны/ Краткое содержание выполненных работ
Жетекші белгісі*/ Отметка руководителя*
21.11.2023ж
Мұғалім болу менің арманым ғана емес қалауым ,мақсатым,міндетім екенін сезінген кез. Өйткені, осы күнгі практика сабағымда өзімді мұғалім ретінде ұстап, 9 «в» сыныбына тәрбие сағатын өткізген болатынмын. Сабақ беру барысында, оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыра отырып, уақытымды үнемді пайдаланып, қойылған мақсатыма жете білдім. Өткізген тәрбие сағатыма аса жауапкершілікпен қарап, жан-жақты дайындалып, тапсырмаларды оқушылардың деңгейлеріне қарай дайындадым. Оқушылармен тығыз байланыс жасап, пікірталас тудырып, қызықты қылып өткізуге тырыстым. Сонымен қатар, Сәуле апай екеуміз өтілген сабақты талдадық.Мұның маған болашақта берер мүмкіндігі көп екенін апай ескерткен.Төмендегі талдау жоспары бойынша өтілген сабақты талдадық. Біршама энергияны алған сұрақтар осылар еді:
1. Сабақтың мазмұнына талдау жасау.
2. Сабақтың алдына қойылған мақсатқа жетті ме?
3. Жаңа сабақтың мазмұны толық ашылдыма жоқпа?
4.Сабақтың қай кездері сәтті немесе нашар өтті?
5.Сабақ кезінде тақырып аралық және пән аралық байланыстар болдыма?
6.Сабаққа берілген уақыт тиімді пайдаланылдыма?
7.Сабақ кезінде оқушылырадың қызығушылығын артыратын әдістер түрлері пайдаланылдыма?
8.Сабақты көрнекіліктермен қамтамасыз ету қандай дәрежеде өті?
9.Үйген тапсырма нақты және түсінікті берілді ме?
Осылайша үшінші практикамды да шыдамдылықпен аяқтаған болатынмын.
4. Практикада орындалған жұмыс жазбалары/ Записи о работах, выполненных на практике
