Бұл күнгі практика сабағымда бақылау жұмыстары болды деп айта аламын. Яғни, оқушыларды меңгеріп, мұғалімдердің сабақтарына, сыныптан тыс жұмыстарына қатыстым. Сабаққа толық педагогикалық-психологиялық талдау жасап, оқушыларды бақыладым. Мұғалімдердің сабақ өту тактикасымен таныстым және жетекшім Сәуле апай екеуіміз оқушылардың темпераменттерін анықтап, олармен мейілінше тіл табысудың жолдарын түсіндірген болатын. Оқушы мен оқытушы арасындағы жеке шекараны сақтауды барынша ұғындырды.Мектеп мұғалімі балаларды оқытып қана қоймайды, сонымен бірге оларды тәрбиелейді. Мұғалім белгілі бір сыныпта оқушылардың оқу-тәрбие жұмысын ұйымдастырушысы, әрі ұстазы, ақылшы-кеңесшісі болып саналады. Оқушылардың ынтымағы жарасқан іскер ұжымын ұйымдастыруда олардың жоғары адамгершілік қасиеттерін қалыптастыру қажет. Ол үшін, оларды ұстамдылыққа, кемшілікке төзбеушілікке, сенімділікке тәрбиелеу керегін түсінген болатынмын.Оқушылармен қарым-қатынасты түсінгеннен кейін, Сейдалиева Сәуле апай маған келесі практикамызда өзімнің тәрбие сағатын өткізіп, оқушылармен жұмыс жасайтынымды айтқан болатын.Үй тапсырмасы: тәрбие сағатын өткізу.Ақпараттар мен үлкен біліктілік үшін Сейдалиева Сәуле апайға мың алғыс!
