Үздіксіз тәрбиелеу меноқыту процесі

А) Таным іс-әрекеті 
В) зерттеу нәтижесі 
С) құбылыстардың жиынтығы 
Д) зерттеу объектісі 
Е) танымға жету және оны құру тәсілі 
259. «Сауатсыздық жойылсын» қоғамы құрылды:
А) 1924 жылдың қаңтарында 
В) 1923 жылдың қаңтарында 
С) 1923 жылдың мамырында 
Д) 1922 жылдың ақпанында 
Е) 1924 ж ақпанда 
260. «Мектеп құрылымдарын ретке келтіру және қазақ орта мектептерін 
көбейту туралы» шешім қабылданды:
А) 1934 жылы республика үкіметі 
В) 1933 жылы республика үкіметі 
С) 1932 жылы республика үкіметі 
Д) 1931 жылы республика үкіметі 
Е)1935 жылы республика үкіметі 
261. Еңбек тәрбиесіне, оқытуды еңбекпен, қоғамдық пайдалы еңбекпен 
ұштастыруға ерекше мән берді:
А) А.Африканов 
В) П.Н.Груздев 
С) М.М.Пистрак 
Д) И.А.Каиров 
Е)Станислав Теофилович Шацкий (1878-1934) 
262. Алматы мал дәрігерлік институты ашылған жыл:
А) 1930 ж. 
В) 1938 ж. 
С) 1931 ж. 
Д) 1932 ж. 
Е)1929 жыл 
263. Парадигма дегеніміз: (Т.Кунт бойынша) 
А)Ақпараттық-баяндау, түсіндірмелік, нұсқаулық-практикалық, түсіндірмелі-
ынталандырушы, ынталандырушы 
В) Біліктер мен дағдыларды қалыптастыру 
С) Ғылыми-әдіснамалық негізделген білім берудің концептуалдық моделі 
Д) Атқарушы, репродуктивтік, өнімділік-практикалық, жекелеген-ізденістік, 
ізденістік 

Е)Парадигма – ғылым дамуының белгілі бір кезеңдерінде ғылыми қоғамның 
қабылдаған әдіснамалық және теориялық қағидаларының жиынтығы, 
ғылыми зерттеудің үлгісі, стандарты, зерттеу мәліметтерін, болжамдар мен 
ғылыми міндеттердің жиынтық үлгісі ретіндегі көрінісі. 

жүктеу/скачать 1,05 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: