1. Составьте таблицу учреждений нематериальной сферы вашего микрорайона, используя предложенный перечень.
Виды услуг
Виды учреждений
Общее число
Торговые
Бытовые
Образовательные и культурные
Научные
Медицинские и оздоровительно-спортивные
Другие
Перечень видов учреждений: школа, детский сад, ясли, аптека, поликлиника, спорткомплекс, стадион, театр, кинотеатр, концертный зал, магазин, почта, банк, мастерские (разные), рынок и др.
2.Прямой линией подчеркните учреждения, услугами которых пользуетесь вы, волнистой – старшие в семье.
3.Подведите итог: какие виды услуг и учреждений преобладают? На какой возрастной состав они ориентируются в большей степени (на молодежь, на людей среднего или старшего возраста)?
Выступление групп. 1 группа– транспорт
Какие виды транспорта есть в микрорайоне?
Как вы оцениваете работу городского транспорта (отлично, удовлетворительно, неудовлетворительно)?
Что мешает эффективной работе транспорта (дороги, нехватка автобусов в “часы пик”)?
Как улучшить работу транспорта?
2 группа – Бытовое обслуживание
Есть ли в микрорайоне баня, прачечная, ремонтные мастерские, ателье, парикмахерские, химчистка? Нужны ли они? Удобно ли ими пользоваться (режим работы)?
Как решить проблемы?
3 группа – Розничная торговля и общественное питание
Есть ли в микрорайоне магазины (продовольственные, промышленных товаров, бытовые), рынки. Достаточно ли их? Удобен ли режим работы? Удобно ли расположены?
Есть ли кафе, столовые? Нужны ли они?
Как решить проблему?
4 группа –Медицинское обслуживание
Есть ли в микрорайоне поликлиники, больницы, аптеки? Достаточно ли их? Все ли специалисты есть? Удобно ли они работают? В чем проблемы? Как их решить?
5 группа – Образование и культура.
Есть ли в микрорайоне школы, детские сады, библиотеки, клубы, парки? Достаточно ли их? Удобно ли они расположены? Есть ли проблемы? Как их решить?