10 класс емн суммативное оценивание №6 за раздел «Человек и право в литературе» А. Н. Островский «Бесприданница»



бет1/8
Дата07.09.2023
өлшемі25,76 Kb.
#106567
  1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
СОР №6 РЛ 10 кл ЕМН. Бесприданница


10 класс ЕМН Суммативное оценивание №6 за раздел «Человек и право в литературе»
А.Н.Островский « Бесприданница»



Цель обучения



10.1.6 давать развернутый аргументированный ответ на проблемный вопрос, ссылаясь на текст произведения, выражая собственное мнение о теме и образах
10.2.4 анализировать эпизоды, определяя их роль и место в композиции произведения, объяснять значение эпизода для раскрытия идейно-тематического замысла.



Критерий оценивания

Обучающийся

  • дает развернутый аргументированный ответ на проблемный вопрос, ссылаясь на текст произведения, выражая собственное мнение о теме и образах;

  • анализирует эпизоды, определяя их роль и место в композиции произведения, объяснять значение эпизода для раскрытия идейно-тематического замысла.




Уровень мыслительных навыков

Знание и понимание
Навыки высокого порядка

Задание:

  1. Дайте развернутый (объём 70-90 слов) аргументированный ответ на вопрос:

«Искренен ли Паратов в проявлении своих чувств к Ларисе?»

  1. Прочитайте отрывок из пьесы « Бесприданница». Какое роль играет этот эпизод для раскрытия идейно-тематического замысла произведения? Подтвердите свое мнение цитатами из текста.

Карандышев. Скажите же: чем мне заслужить любовь вашу? (Падает на колени.) Я вас люблю, люблю.
Лариса. Лжете. Я любви искала и не нашла. На меня смотрели и смотрят, как на забаву. Никогда никто не старался заглянуть ко мне в душу, ни от кого я не видела сочувствия, не слыхала теплого, сердечного слова. А ведь так жить холодно. Я не виновата, я искала любви и не нашла… ее нет на свете… нечего и искать. Я не нашла любви, так буду искать золота. Подите, я вашей быть не могу.


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет