2 және 3-стратегиялар инклюзивті сыныптардағы оқу үдерісін басқаратын мұғалімдерді тікелей қызықтырады



Дата19.10.2023
өлшемі14,8 Kb.
#119672
Байланысты:
Митчел


Таңдалған стратегиялар, ең алдымен, арнайы және инклюзивті білім беру саласындағы ықпалды және танымал халықаралық сарапшы болып табылатын автор ұсынған инклюзивті білім берудің тұжырымдамалық негіздерін (1-стратегия) түсінуге мүмкіндік береді. Оқырмандарымыз үшін инклюзивті білім берудің теориялық және ғылыми негізделген негіздерімен танысу өте маңызды және пайдалы болады деп ойлаймыз.
2 және 3-стратегиялар инклюзивті сыныптардағы оқу үдерісін басқаратын мұғалімдерді тікелей қызықтырады. Бірлескен оқытуды қалай ұйымдастыруға болады, осылайша инклюзия шынымен жұмыс істейді және ерекше білім беруді қажет ететін оқушының арнайы білім беру жүйесінен жалпы білім беретін мектепке дейінгі қарапайым «географиялық» қозғалысы емес пе? Бұл сұрақтарға ықтимал жауаптар 2 және 3 стратегияларда берілген.
6 және 9-стратегиялар бізге сыныпта және мектепте инклюзивті оқыту ортасын құруға қалай барынша тиімді өту керектігі туралы көбірек білуге ​​көмектеседі. Осы стратегияларға қатысты тарауларда берілген материалдармен танысу мектеп әкімшілігіне, мұғалімдерге және оқу үдерісіне психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету қызметінің мамандарына пайдалы болады.
Стратегия 10 рассматривает очень важный компо- нент инклюзивного образовательного процесса, кото- рый не всегда находится в фокусе основного внимания наших педагогов и специалистов поддержки. Страте- гия инклюзивного образовательного процесса, рассма- тривающая обучение социальным навыкам учащихся с особыми образовательными потребностями помогает восполнить дефицит информации в этой важнейшей области.
Біздің ойымызша, танысу, ең алдымен, психологиялық-педагогикалық қолдау қызметінің мамандары үшін қызықты болатын 16-стратегияда, соған қарамастан, мұғалімнің кейбір әдістемелерді практикалық қолдану технологиясын сипаттаудың қызықты тұсы бар. инклюзивті оқыту ортасындағы психотерапевт техникінің. Бұл Стратегиямен танысу инклюзивті мектеп мұғалімдеріне кәсіби құзыреттілігін кеңейту тұрғысынан пайдалы болары сөзсіз.
22-стратегия даму ерекшеліктеріне немесе мүгедектікке байланысты адам ағзасының белгілі бір жетіспейтін функцияларын еңсеру үшін заманауи технологияның мүмкіндіктері тұрғысынан ең өзекті ақпаратқа толы. Мұндай жабдықты дұрыс пайдалану шарттары туралы практикалық кеңестер, жаңа құрылғылар мен технологиялардың сипаттамасы мұғалімдер мен ата-аналарға сенімді болуға мүмкіндік береді.
осы өсіп келе жатқан ақпарат ағынында сезініп, оны дұрыс шарлаңыз.

Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет