Ф.7.05-09
Қазақстан Республикасының Ғылым және жоғары білім министрлігі
М.Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан университеті
Филология факультеті
«Қазақ тілі мен әдебиеті» кафедрасы
6В01710 – Қазақ тілі мен әдебиеті білім беру бағдарламасы
«2022-2023» оқу жылындағы студенттердің дипломалды практикасын ұйымдастыру, жүргізу және нәтижелері туралы практика
Жетекшісі аға оқытушы Елтаева Жанардың
ЕСЕБІ
Бұйрық бойынша практика мерзімдері: № 582 с. 27.03.2023 ж.-28.04.2023 ж.
Практика базалары: Ақселеу Сейдимбек атындағы №80 лицей Кредит___5____________семестр___8________________________
Практика жетекшісі: аға оқытушы Елтаева Жанар
Практиканы ұйымдастыру мен жүргізуді нақты бағалау
Оқу жоспары мен 2022-2023 оқу жылының кестесіне сәйкес 6В01710–Қазақ тілі мен әдебиеті білім беру бағдарламасы бойынша Филология факультетінің 4-курс студенті Құдайберген Ұлжалғас 27-03. - 28.04.2023 ж.аралығында дипломалды практикасынан өту үшін практика орнына барды. № 582 с. 11.02.2023 ж. бұйрығы негізінде Шымкент қаласындағы Ақселеу Сейдимбек атындағы №80 лицейде дипломалды практикадан өтті. 27.03.2023 ж. практикант кафедрада ұйымдастыру конференциясы өтіп, бұйрық және практиканың талаптары мен міндеттері таныстырылды. Студентті директордың бейіндік ісі жөніндегі орынбасары қабылдап, өтілетін сабақтардың талап-ережелері мен таныстырды. Оған практика жетекшісі бекітіліп, студент өзі бекітілген сыныптардың желідегі өтііп жатқан сабақтарына қосылды. Құдайберген Ұлжалғас жұмыс бағдарламасы негізінде тәжірибе жинақтау мақсатында практика жетекшісінің жұмыс жоспарлары мен танысып, тиісті тапсырмалар алды.
2. Студенттерді практика орындарында бөлу:
Студенттің Т.А.Ж.
|
Мекеме, кәсіпорын, мектептер, бөлім, цехтер, зертханалар және т.б. аталуы
|
Құдайберген Ұлжалғас Бақытжанқызы
|
Ақселеу Сейдимбек атындағы №80 лицей
|
3.Теориялық сабақтардың тақырыптары, мамандар оқытқан әңгімелер мен лекциялардың өзекті тақырыптары
Қазақ тілі мен әдебиеті пәнін оқытудың психологиялық-педагогикалық ерекшеліктерін зерттеу. Қазақ тілі мен әдебиеті сабағында теориялық тақырыптарды өтуге қойылатын талаптар. Қазақ тілі мен әдебиеті сабағында жаңашыл әдіс-тәсілдерді қолданудың нәтижелері.
4. Қандай кәсіпорындарға оқу-танысу экскурсиялары ұйымдастырылған
Дипломалды практикадан өтуші Құдайберген Ұлжалғас өзіне бөлінген сынып оқушыларымен түрлі тәрбие сабақтарын ұйымдастырып, оқушылардың қызығушылықтарын арттырды. Сондай-ақ, қаланың тарихи-этнографиялық мұражайында және демалыс орындарына экскурсия жасап, жас білім алушылардың ой-өрісін кеңейтуге жұмыс жасады.
5. Кафедра тапсырмасы бойынша СҒЗЖ
Студент Құдайберген Ұлжалғас «Орта мектепте М. Шахановтың шығармашылығын оқыту арқылы оқушылардың ұлттық танымын қалыптастыру» тақырыбы бойынша бекітіліп берілген жұмысын жалғастырып, жаңа бағытта жұмыс жасауға ұмтылды. Нәтижесінде: Дипломдық жұмыс дамыта және деңгейлеп оқытудың лингвистикалық негіздерін анықтап, тілді дамыта, деңгейлеп оқытудың танылған теориялық негіздеріне сүйене отырып, талдаулар жасап, педагогикалық эксперимент арқылы анықтапкөрсетуге бағытталған. Дипломдық жұмыста қазақ тілін мемлекеттік мәртебе алуымен байланысты қоғамдық өмірдің көптеген саласында өрісін кеңейтіп, жан-жақты атқарар қызметінің өсе түскені белгілі. Жұмыстың негізгі мақсатықазақ тілін меңгерту үшін дамыта және деңгейлеп оқыту технологиялардың түрлері мен мазмұнын сипаттап, оның тиімділігіне көз жеткізу.
6.Практиканы ұйымдастыру мен жүргізу бойынша ұсыныстар мен қорытынды:
Дипломалды практика өз дәрежесінде өтті. Түрлі көрнекіліктер мен техникалық құралдарды пайдалана отырып, студент сабақтарын сапалы да, қызықты өтті.
Сондай-ақ диплом жұмысының 2-тарауына көптеген материалдар жинап, сабақ барысында зертханалық талдаулар жасай білді.
7. Кафедра мәжілісінің практика қорытындыларын бағалау
№
|
Тобы
|
Студенттер саны
|
Бағалар
|
Орташа баллы
|
Келмегендер
|
«5»
|
«4»
|
«3»
|
«2»
|
Іс-тәжірибеге
|
Есеп қорғауға
|
1
|
ФИ-19-1к2
|
1
|
5
|
|
|
|
|
-
|
-
|
«____»_________2023 ж. №_______хаттама
Практика жетекшісі _______________Елтаева Ж. Қ.
Кафедра меңгерушісі _______________Тасполатов Б.Т.
Достарыңызбен бөлісу: |
