9 марта Составь – предложений по картинке и запиши

жүктеу/скачать 195,5 Kb.

Дата	19.05.2022
өлшемі	195,5 Kb.
	#34977

Обучение грамоте
Все задания выполняются на двойных листках.

19 марта
1. Составь 5 – 7 предложений по картинке и запиши:

21 марта
1. Спиши слова, выделив орфограмму ЧУ-ЩУ:
Щука, чудо, тащу, ищу, чулки.

2. Вставь, сколько в каждом слове слогов, букв, звуков.

слово	слоги	буквы	звуки
море
напиток
пила
сок
слоник
сапоги
кожа

22 марта

1. Запиши слова в два столбика:
Встреч…, нач…ло, калош…, пуш…нка, ч…сто, ш…ть, ш…рокий.

2. Спиши предложения:
Мы пошли гулять в парк.
Мама сварила вкусный суп.
Я хорошо играю в футбол.
На улице растаял снег и бегут ручьи.

23 марта

1. Раздели слова на слоги и поставь ударение, подчеркни безударные гласные:

Батон, молоко, воробей, паста, пальто, сосна, сапоги, тарелка, ботинки.

24 марта
1. Спиши слова, раздели их на слоги ДЛЯ ПЕРЕНОСА:
Печ…ть, нач…ть, песч…ный, угощ…ть, вращ…ть, случ…йный.

25 марта
1. Выполни разбор слов:
крольчата…..б…зв….сл
Олень-….б,…зв….сл
Ягода….б,зв…..сл

26 марта
1. Спиши текст и исправьте ошибки.
Корандаш.
митя купил Красный корандаж. Он чинит корандаж. Этот карандаш нужен на уроке песьма.

28 марта
1. Вставь пропущенные буквы, напиши проверочное слово.
с …ва - тр … ва -
… кно - б … жит-
в … да- с … ва -
к … льцо- в … лна-
л … сты - гл … за-

29 марта
1. Спиши текст:
Тетради Коли.
У Коли чистые тетради. Там одни пятёрки. Учитель ставит тетради Коли в пример.
Обозначь цветом буквы.

30 марта
1.Запиши названия фруктов в алфавитном порядке:
Яблоко, апельсин, груша, слива, виноград, черешня.

ОБЯЗАТЕЛЬНО читаем дополнительную литературу каждый день по 15 минут!!!
Математика
Задания выполняются на двойных листках.

19 марта
1. Реши задачи:
А) Было – 9самолетов
Улетело – 6самолетов
Осталось - ?

Б) Было – 7синицы

Улетело – 3синицы
Осталось - ?

21 марта
1. Реши задачи:
А) Груши – 4шт.
?шт.
Слив – 5шт.
Б) Голуби – 6пт.
?шт.
Ворона – 1пт.

22 марта
1. Реши задачи:
А) Девочки – 4чел.
Мальчики - ?, на 2 чел. >

Б) Мальчики - 8чел.

Девочки – ?, на 2 чел. <

23 марта
1. Реши задачи:
А) Красный – 10 кар.
на ?кар. >
Синий – 3кар.

Б) Карандашей – 8шт.
на ?руч. <
Ручки – 2шт.

24 марта
Реши примеры:
0+3 4+2 6-0 4+4
3+3 7-4 10-2 10-5
7+1 6+2 1+6 9-2
10-3 1+4 3+2 2+1
8-3 5+2 8-5 5+1

25 марта
Сравни выражения:

7*9
10*2
3+2*9
4-1*7
6+0*9-3
80*30
40+30*80

3*5
9*4
7*8-2
4+2*5-4
7*10
70-50*20+0
90+10*40+50

4*8
9*2+6
4+3*10-3
5*8-4
10-9*3+7
60*40
40+0*90-40

26 марта
1 Реши уравнения:
2 + х = 7 а – 70 = 20 100 – в = 40
а + 10 = 50 х – 6 = 3 7 - а = 0

2. Начерти отрезок длиной 4 см. Начерти второй отрезок на 5 см длиннее первого. А третий на 3 см короче второго.

28 марта
1.Вычисли:
40 + 30 = 60 – 50 =
10 + 80 = 100 – 10 =
50 + 50 = 70– 70 =
60 + 40 = 80 – 60 =
2.Реши задачу:
У Саши было 2 машинки. Ему подарили 4 машинки. Сколько машинок у него стало?

29 марта
Реши задачи:
1. На дереве сидели обезьянки. Когда с дерева спустилось 5 обезьянок, на дереве осталось 4 обезьянки. Сколько обезьянок было на дереве.
2. В парке было 30 коричневых скамеек. Когда несколько из них перекрасили, то в парке осталось 10 коричневых скамеек. Сколько скамеек перекрасили?

30 марта
Найди значение буквенного выражения
а – 2, при а = 3, 9, 10.

30+а, при а = 70, 50, 30

1. Каникулы с 19 марта по 30 марта(12 дней). Начало занятий 31 марта.

жүктеу/скачать 195,5 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: